分析 (1)本實(shí)驗(yàn)中,電流表、燈泡、滑動(dòng)變阻器應(yīng)串聯(lián),根據(jù)燈泡額定電壓確定電壓表量程;
(2)連接電路前,開關(guān)應(yīng)斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片要調(diào)節(jié)到最大值處;
(3)根據(jù)電壓表所選量程,確定其分度值,然后即可讀數(shù),由電路特點(diǎn)和歐姆定律分析如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使燈泡電壓為額定電壓2.5V;
(4)根據(jù)圖象讀出燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù);由功率公式P=UI可求出燈泡的額定功率.
解答 解:
(1)由題意知,小燈泡的額定電壓為2.5V,所以小燈泡的電流不會(huì)很大,電流表可選擇0~0.6A的量程,電流要從電流表的正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出,實(shí)物連接如圖所示:
(2)為了保護(hù)電路,連接電路前,開關(guān)應(yīng)斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片要調(diào)節(jié)到最大值的位置;
(3)由乙圖可知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,由指針位置可知,電壓表示數(shù)為2.2V,小于額定電壓,要使燈泡正常工作,燈泡兩端電壓應(yīng)增大到2.5V,電路中電流要增大,總電阻要減小,滑動(dòng)變阻器接入的阻值要減小,所以應(yīng)向右端移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V為止;
(4)由圖象知,燈泡在額定電壓2.5V時(shí),通過燈泡的電流為0.3A,
燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
故答案為:(1)見上圖;(2)斷開;最大值;(3)向右端移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V為止;(4)0.75.
點(diǎn)評(píng) 本題是測(cè)燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn),考查了實(shí)物電路的連接、注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)的操作、電表讀數(shù)以及電功率的計(jì)算,都是一些常考問題,應(yīng)掌握好.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由密度的定義得出其定義式和圖象,運(yùn)用了等價(jià)變換法 | |
B. | 由于重力方向豎直向下,重物下落時(shí)會(huì)砸傷人,據(jù)此制成重垂線,運(yùn)用了缺點(diǎn)列舉法 | |
C. | 研究固體的微觀結(jié)構(gòu)時(shí),把分子比作座位上的同學(xué),運(yùn)用了擬人類比法 | |
D. | 研究聲音的傳播時(shí),在真空鈴實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,通過推理得到結(jié)論,運(yùn)用了逐漸逼近法 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
猜想 | 如圖,筐中越深處的小球受到的擠壓越厲害.若把水滴比作小球,由此小雨猜想:液體壓強(qiáng)可能和深度有關(guān). 然后他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),并對(duì)自己的假說進(jìn)行檢驗(yàn). |
裝置 | |
結(jié)論 | 丙、丁兩組實(shí)驗(yàn)說明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大. |
程序方法 | 上述研究的思維程序是:提出問題--猜想與假設(shè)--實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)--得出結(jié)論. 在猜想中,小雨運(yùn)用的是類比法. |
問題討論 | 實(shí)驗(yàn)開始時(shí),小雨將探頭放入水中,發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面沒有出現(xiàn)高度差,這可能是 壓強(qiáng)計(jì)漏氣造成的. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
次數(shù) | 電流/A | 電壓/V | 實(shí)際功率/W | 電阻/Ω | |||
燈L1 | 燈L2 | 燈L1 | 燈L2 | 燈L1 | 燈L2 | ||
1 | 0.16 | 0.96 | 0.32 | 0.15 | 0.05 | 6.0 | 2.0 |
2 | 0.18 | 1.30 | 0.64 | 0.23 | 0.12 | 7.2 | 3.6 |
3 | 0.3 | 3.80 | 2.50 | 1.14 | 0.75 | 12.7 | 8.3 |
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