【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是

A. 隨著科技進(jìn)步,物體不振動也能發(fā)聲

B. 聲音從空氣傳入水中,音調(diào)、響度以及傳播速度都不變

C. “聞其聲,知其人”說的是可根據(jù)音色來判斷說話者是誰

D. 中考期間,學(xué)校路段禁止汽車鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲

【答案】C

【解析】

聲音是由物體振動產(chǎn)生的,若物體不振動,則不能發(fā)出聲音,故A錯誤;聲音從空氣傳入水中時,由于聲音的頻率不變,所以音調(diào)不變,但速度與介質(zhì)有關(guān),故會發(fā)生改變,故B錯誤;音色指聲音的品質(zhì),“聞其聲,知其人”說的是可根據(jù)音色來判斷說話者是誰,故C正確;學(xué)校路段禁止汽車鳴笛,這是在聲源處減弱噪聲,故D錯誤,故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,物體S經(jīng)透鏡L成清晰的像于M處的光屏上.則下列判斷錯誤的是(

A. 透鏡L一定是凸透鏡

B. 透鏡L對光線一定起發(fā)散作用

C. 光屏上的像一定是倒立的

D. 若透鏡不動,而將物體和光屏的位置互換,則屏上仍能成清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華將焦距f1=10cm的凸透鏡A固定在光具座上50cm刻線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時,移動光屏至如圖80cm刻線處,在光屏上恰得到燭焰清晰的_______選填“放大”、“縮小”或“等大”像,此像是此成像規(guī)律常應(yīng)用在_____選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”保持蠟燭位置不變,小華用焦距為f2的凸透鏡B替換凸透鏡A,將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線處通過移動光屏,在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像由此現(xiàn)象可以判斷:凸透鏡A和凸透鏡B的焦距大小關(guān)系為f1______f2>/<).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲音由物體的_____產(chǎn)生的;新“七不規(guī)范”中,“言語不喧嘩”提醒大家要控制聲音的_____;居民區(qū)內(nèi)張貼“禁止鳴笛”的標(biāo)志是從_____處減弱噪聲。(選填“聲源”、“傳播途徑中”或“人耳”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖所示,讓一束平行光射向凸透鏡,移動光屏,直到在光屏上會聚成一點(diǎn),則該凸透鏡的焦距為________cm.


(2)如圖所示,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向________調(diào)整(選填”).

(3)當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時,移動光屏,可在光屏上得到一個倒立、________的實(shí)像,生活中的________就是利用這個原理制成的.

(4)當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時,燭焰所成的實(shí)像將________(選填變大變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),如圖是光從空氣射入水中時的光路,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù):

(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:

①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生____現(xiàn)象;

②光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關(guān)系是:__,且折射角__(大于/等于/小于)入射角.當(dāng)光從空氣垂直射到水面時,折射角等于零.

該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn).

(2)請你對該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程作出評價.

是否存在不足?答:__(是/否);

請簡要說明理由:__

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各組中都是非晶體的是(

A. 玻璃、萘、蠟燭 B. 冰、瀝青、水銀

C. 石蠟、瀝青、松香 D. 冰、鐵、銅

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】炎熱夏天,小聰坐在打開空調(diào)的小汽車內(nèi)發(fā)現(xiàn),前擋風(fēng)玻璃的_____側(cè)上常會蒙上一層水霧(選填“內(nèi)”、“外”“內(nèi)外兩”),水霧是由于_____形成的(填物態(tài)變化)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將衣架懸空掛在細(xì)繩中央如圖(a)所示,另一人擊打衣架時,我們_____不能)聽到聲音,此實(shí)驗(yàn)說明_____能傳聲;將細(xì)繩兩端繞在食指上,并用食指堵住雙耳,如圖b)所示,另一人擊打衣架時,聽到的聲音比直接聽到聲音的_____更大,音色更好.對比兩次實(shí)驗(yàn)可知_____

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