質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上,在旱冰場(chǎng)上相對(duì)而立,如果甲用60 N的力推乙,如圖所示。以下分析正確的是( )
A.同時(shí),乙對(duì)甲的推力小于60 N
B.甲靜止不動(dòng),乙向后退
C.乙后退的過(guò)程中,始終受到60 N推力的作用
D.乙由靜止變?yōu)楹笸,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員射擊比賽的圖標(biāo),如果槍膛長(zhǎng)500 mm,火藥在槍膛內(nèi)對(duì)子彈的推力是100 N,子彈離開槍膛后前進(jìn)了50 m,則火藥對(duì)子彈所做的功是_______J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2011·恩施中考)當(dāng)你在用長(zhǎng)柄的掃把掃地時(shí),認(rèn)真想一想就知道它是一個(gè)_________杠桿,而且施力的手握到中下部用力會(huì)稍微_______(選填“大”或“小”)一些。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2012·淄博中考)如圖所示,拉力F使物體豎直勻速上升,下列說(shuō)法正確的是( )
A.拉力F做的功是有用功
B.提升動(dòng)滑輪做的功是額外功
C.拉力F移動(dòng)的距離是物體移動(dòng)距離的2倍
D.物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越低
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為方便殘疾人上下臺(tái)階,一些公共場(chǎng)所設(shè)計(jì)了專用通道(斜面),沿著通道上臺(tái)階和直接上臺(tái)階比較,可以__________(選填“省力”或“省功”)。若將重700 N的小車沿8 m長(zhǎng)的斜面推上1.2 m高的平臺(tái),沿斜面作用的推力為150 N,在此過(guò)程中,斜面的機(jī)械效率為________.
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如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦不計(jì),物重G=1 N,則彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)分別為( )
A.1 N,0 B.0,1 N C.2 N,1 N D.1 N,1 N
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煤礦工人用500 N的力在A點(diǎn)水平向左拉車,小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這個(gè)拉力的示意圖。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,物體重5 N,當(dāng)F=10 N時(shí),物體能沿豎直墻壁勻速下滑,這時(shí)物體受到的摩擦力是_______N;當(dāng)F=20 N 時(shí),物體在墻上靜止不動(dòng),此時(shí)物體受到的摩擦力是______N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2012·貴州中考)美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動(dòng)物模型時(shí),想知道橡皮泥的密度有多大。課后,他們?nèi)×送粔K橡皮泥,采用了兩種實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)測(cè)量橡皮泥的密度。
方案一:選擇天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),操作過(guò)程按圖甲所示順序進(jìn)行。
(1)由圖示的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,寫出通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量出的物理量。
(2)通過(guò)什么定義可以計(jì)算橡皮泥的密度值,其值是多少kg/m3?
(3)請(qǐng)你評(píng)估:這一實(shí)驗(yàn)測(cè)算的密度結(jié)果怎樣?(即測(cè)量值比真實(shí)值是“偏大”“偏小”或“準(zhǔn)確”)
方案二:選擇彈簧測(cè)力計(jì)(如圖乙)、細(xì)線和裝有水的杯子。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下
A.橡皮泥用線系好,掛在彈簧測(cè)力計(jì)上讀出示數(shù)F1;
B.將彈簧測(cè)力計(jì)吊著橡皮泥浸沒水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2。
①請(qǐng)解釋F1、F2的物理意義。
②寫出橡皮泥浸沒水中受到的浮力的表達(dá)式。
③根據(jù)什么原理可以計(jì)算橡皮泥的密度值,并導(dǎo)出表達(dá)式。
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