實(shí)驗(yàn)題   
1.如圖所示,是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.

(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在
較黑暗
較黑暗
環(huán)境中進(jìn)行.(選填“較明亮”或“較黑暗”),此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)也能觀察到
B蠟燭
B蠟燭
,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題.
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像
完全重合
完全重合
為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像和物的大小
相等
相等
;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板
垂直
垂直
,像和物到玻璃板的距離
相等
相等

(3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作
B
B

A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察.
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.
2.小莉在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是
10
10
cm.
(2)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如圖所示,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向
調(diào)節(jié).
(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,夠動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在屏上得到
倒立
倒立
放大
放大
實(shí)
實(shí)
像,
投影儀
投影儀
就是應(yīng)用這一原理制成的.
分析:1.(1)①探究平面鏡成像和凸透鏡成像時(shí),成像物體和環(huán)境對(duì)比度越大,并且物體越亮,物體成像越清晰.
②探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
(2)①實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí),可以確定像的位置,同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系.
②平面鏡成像特點(diǎn):物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究物理規(guī)律時(shí),要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),利用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),總結(jié)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論才具有普遍性.
2.(1)根據(jù)凸透鏡焦點(diǎn)和焦距的定義判斷凸透鏡的焦距大小.
(2)根據(jù)光線過(guò)光心不改變方向來(lái)判斷光屏的移動(dòng)情況.
(3)根據(jù)物距和焦距的關(guān)系判斷凸透鏡成像情況和應(yīng)用:
u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī).
2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀.
u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡和老花鏡.
解答:解:1.(1)①探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),采用點(diǎn)燃的蠟燭作為成像物體,點(diǎn)燃的蠟燭和環(huán)境對(duì)比度越大,成像越清晰,所以在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭成像會(huì)更清晰.
②用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到A蠟燭的像,同時(shí)還能看到代替A蠟燭的B蠟燭,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合,可以確定物像大小相等;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距離相等.
(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更科學(xué)可靠,要保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
2.(1)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,平行光線平行于主光軸經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距是10cm.
(2)根據(jù)光線過(guò)光心不改變方向,所以要是像成在光屏中央位置,使蠟燭向上移動(dòng),或凸透鏡向下移動(dòng),或光屏向上移動(dòng).
(3)凸透鏡的焦距是10cm,蠟燭距凸透鏡15cm,2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀.
故答案為:1.(1)較黑暗;B蠟燭;(2)完全重合;相等;垂直;相等;(3)B;
2.(1)10;(2)上;(3)倒立;放大;實(shí);投影儀.
點(diǎn)評(píng):(1)光學(xué)的兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn)都出現(xiàn)在本試題中,考查面比較廣,給試題帶來(lái)小小的難度.
(2)平面鏡成像特點(diǎn)和凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用,是平面鏡成像和凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù),要熟練掌握.
(3)陽(yáng)光聚焦法是測(cè)量凸透鏡焦距的最簡(jiǎn)單的方法,也是最常用的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

27、本題有兩小題:
(1)如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
①加熱過(guò)程中,用攪棒攪動(dòng)的目的是
使液體均勻受熱
;水和煤油吸熱的多少是通過(guò)
加熱時(shí)間
來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).
②關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制,下列要求中不正確的是
B
(填字母)
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
C.使用相同的燒杯

(2)用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”;
①圖所示壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的
高度差
來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的.使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說(shuō)明裝置
不漏氣
(選填“漏氣”或“不漏氣”).

②圖甲、乙、丙、表示探究過(guò)程中的三個(gè)情景.容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出.比較圖
甲和乙
可知液體壓強(qiáng)大小與深度有關(guān);比較圖
乙和丙
可知液體壓強(qiáng)大小還與液體的密度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?海南)按要求完成實(shí)驗(yàn)探究題:
(1)如圖所示,甲圖是測(cè)小燈泡電阻的電路.
①連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
 (選填“斷開(kāi)”或“閉合”).
②實(shí)驗(yàn)中計(jì)算電阻的表達(dá)式是
R=
U
I
R=
U
I

③請(qǐng)按甲圖實(shí)物電路完成乙圖中的電路圖.

(2)將質(zhì)量為28g的小石塊慢慢放入裝有水的量筒里,如圖所示,可知小石塊體積為
10
10
cm3,則該小石塊的密度是
2.8
2.8
g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)同學(xué)在探究“眼睛的作用”實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蠟燭、眼睛(用凸透鏡代替)的位置固定不變,A點(diǎn)為視網(wǎng)膜所在位置.
眼鏡種類 像所在位置
眼睛
前放
老花眼鏡 A點(diǎn)
近視眼鏡 D點(diǎn)
(1)蠟燭經(jīng)眼睛在視網(wǎng)膜上成
 
像(填“放大”或“縮小”);
(2)若燭焰經(jīng)眼睛成像恰好在B點(diǎn),則屬于
 
眼;
(3)上題中,像成在C點(diǎn),該同學(xué)又進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,要想看到清晰的燭焰的像,應(yīng)配戴
 
眼鏡,他的作用可使像相對(duì)于晶狀體向
 
(選填“前”或“后”)移,從而使清晰的像落在視網(wǎng)膜上.

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省株洲市醴陵市城南中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)題   
1.如圖所示,是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.

(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在______環(huán)境中進(jìn)行.(選填“較明亮”或“較黑暗”),此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)也能觀察到______,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題.
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像______為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像和物的大小______;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板______,像和物到玻璃板的距離______.
(3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作______
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察.
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.
2.小莉在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是______cm.
(2)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如圖所示,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向______調(diào)節(jié).
(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,夠動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在屏上得到______,______的______像,______就是應(yīng)用這一原理制成的.

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