18．如圖是運(yùn)用控制變量法探究電流、電壓與電阻三個(gè)物理量變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路圖．在實(shí)驗(yàn)中有一步驟如下：幾次改變電阻箱阻值R．那么這一過(guò)程是為了探究以下關(guān)系中的（　�。�
A．保持電阻不變，探究電流與電壓的關(guān)系
B．保持電壓不變，探究電流與電阻的關(guān)系
C．保持電流不變，探究電壓與電阻的關(guān)系
D．以上說(shuō)法都不正確

分析 運(yùn)用控制變量法探究電流、電壓與電阻三個(gè)物理量變化關(guān)系時(shí)，應(yīng)采用控制變量法，即探究電流與電阻之間的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變，探究電流與電壓之間的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制電阻的阻值不變．

解答 解：實(shí)驗(yàn)中幾次改變電阻箱阻值R后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，可以使電阻兩端的電壓不變，這是控制電阻兩端的電壓不變，探究電流與電阻之間的關(guān)系，故B正確，D錯(cuò)誤；
幾次改變電阻箱阻值R時(shí)，電阻的阻值發(fā)生變化，故A錯(cuò)誤；
探究電流、電壓與電阻三個(gè)物理量變化關(guān)系時(shí)，不能采用電流不變，探究電壓、電阻關(guān)系，故C錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)探究電流與電壓、電阻之間關(guān)系實(shí)驗(yàn)的了解與掌握，要注意控制變量法的應(yīng)用．

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