12.我國西部地區(qū)有豐富的風力資源,近年來開發(fā)建設(shè)了多座大型風力發(fā)電站,緩解了西部地區(qū)的電力緊缺.風力發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的;風能的廣泛使用是因為風能是可再生能源(選填“可再生”或“不可再生”).

分析 要解答本題需掌握:電磁感應(yīng)現(xiàn)象的最重要的應(yīng)用是發(fā)電機,以及常見的可再生能源有哪些.可再生能源的特點是可以重復利用,取之不盡用之不竭,例如風能、水能、太陽能等.

解答 解:風力發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的;
風能可以重復利用,因此風能是可再生能源.
故答案為:電磁感應(yīng);可再生.

點評 本題主要考查學生對:電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用,以及常見的可再生能源的特點的認識和了解.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.航模制作小組在設(shè)計上和制作的過程中,下列材料中最理想的是( 。
A.質(zhì)量小的材料B.體積小的材料C.密度小的材料D.外觀精美的材料

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.某品牌電熱水壺的銘牌上標著如圖表所示的數(shù)據(jù),求:
(1)該熱水壺的電阻;
(2)當熱水壺裝滿水后,從20℃加熱到100℃,水吸收的熱量;
(3)在額定電壓下,要放出這些熱量,電熱水壺工作的時間;(不計熱損失,c=4.2×103J/(kg•℃))
(4)如果用電熱水壺燒水,測得實際電壓只有110V左右,這時電熱水壺發(fā)熱時的功率大約是多少?
熱水壺容量2.0L
額定電壓220V
加熱時的功率800W
頻率50Hz

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.在探究熱現(xiàn)象的實驗中,小明用燒杯、試管、溫度計、圓底燒瓶等器材進行了如下實驗.
(1)小明用圖甲所示的裝置“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示,比較圖乙中BC段與CD段可知,該物質(zhì)在BC段處于固液共存(選 填“固體”“液體”或“固液共存”)狀態(tài),此過程中物質(zhì)的溫度不變(選填“增加”“減少”或“不變”).

(2)在“觀察水的沸騰”的實驗中:
①請你指出圖丙中實驗操作錯誤之處是溫度計的玻璃泡接觸了燒杯的底部.改正錯誤后,繼續(xù)實驗.當水溫升高到90℃時,每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止.數(shù)據(jù)記錄如表:
時間/min012345678
溫度/℃9092949898989898
②第3min溫度計示數(shù)如圖丁所示,此時水的溫度是96℃;上面戊圖中的a(填“a”或“b”)是水在沸騰時的情況.
③水在沸騰過程中,溫度將不變(填“升高”、“降低”或“不變”),有同學認為為了方便讀出溫度計的示數(shù),將溫度計從沸水中拿出來進行觀察讀數(shù),則會導致所測溫度偏低(填“高”或“低”).
(3)生活中使用的電烙鐵的烙鐵頭是一種合金.所謂合金就是不同金屬(也包括一些非金屬)在熔化過程中形成的一種融合物或冷卻后的固態(tài).如表列出了幾種金屬的熔點和沸點(在標準大氣壓下),其中難以與表中其他金屬形成合金的是鋅.
金屬
熔點∕℃15351083419.59621064
沸點∕℃2750256790722122807

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖1是小明在研究水沸騰時的實驗裝置圖.

(1)觀察實驗裝置圖1,操作的錯誤是:溫度計的玻璃泡觸到燒杯底.除圖中所示的器材外,還需要的一個測量工具是秒表.
(2)安裝實驗器材時應(yīng)按照自下而上 (選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行.
(3)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖2(a)、(b)所示,則圖(a)(選填“(a)”或“(b)”)是水沸騰時的情況.燒瓶中的水沸騰后,停止對水加熱,水停止沸騰,這說明液體沸騰需要吸熱.
(4)小華和小杰雖然選用的實驗裝置相同,但加熱到水開始沸騰的時間不同,他們繪制的水的溫度隨時間變化圖象如圖3所示,a、b兩種圖象不同的原因是水的質(zhì)量不同.
(5)取走酒精燈,將裝有海波的大試管放入上面實驗的熱水中(如圖4).根據(jù)溫度計A和B的示數(shù),繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象(如圖5).由圖象可知,在第8min時,大試管內(nèi)的海波處于固液共存態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”),海波是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.一輛汽車在一段平直公路上勻速行駛,能量流向圖如圖所示,消耗汽油1.5×10-3m3(假設(shè)汽油完全燃燒).若汽油的密度ρ=0.8×103kg/m3,汽油的熱值為q=4×107J/kg,求:
(1)在這段時間內(nèi)所消耗的汽油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量;
(2)該汽車的熱機效率;
(3)汽車輸出的有用功.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.一節(jié)新干電池的電壓為1.5伏;一般情況下,為了控制電燈的工作情況,需要串聯(lián)一個電鍵;電燈和電風扇之間是并聯(lián)連接的.(后兩空選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示的電路,電源電壓不變.閉合開關(guān)S后,兩電阻正常工作,比較A、B、C、D四處的電流大小,其中可能正確的是( 。
A.IA>IDB.IB>ICC.IA<IBD.IC=ID

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.有一燒杯裝滿水后總質(zhì)量為1100g,裝滿某未知溶液后總質(zhì)量為1000g.若裝入一實心銅塊后再裝滿水,總質(zhì)量為1890g;若裝入同一實心銅塊后再裝滿該未知溶液,總質(zhì)量為1800g.求:
(1)液體的密度;
(2)燒杯的容積;
(3)燒杯的質(zhì)量.(ρ=8.9×103kg/m3

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