A. | B. | C. | D. |
分析 根據(jù)題目中對(duì)手電筒的工作過(guò)程的描述,可以確定其工作原理,在明確選擇項(xiàng)中提到的各個(gè)設(shè)備的工作原理,兩者對(duì)應(yīng)即可得到答案.
解答 解:用力壓手電筒的手柄時(shí),燈泡就能發(fā)光,說(shuō)明該裝置是個(gè)小發(fā)電機(jī),原理為電磁感應(yīng);
A、裝置中有電源,因此其原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng);故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)圖示可知,通電線圈產(chǎn)生磁場(chǎng),由于磁極間的相互作用,小磁針將靜止在某一位置,故B錯(cuò)誤;
C、是奧斯特實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng),故C錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)裝置是驗(yàn)證電磁感應(yīng)現(xiàn)象的,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 能夠從手電筒工作過(guò)程的描述中獲取有用的信息:電磁感應(yīng),是解決此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為了減小摩擦,輪胎上制有花紋 | |
B. | 為了騎行省力,鏈條與其連接的兩個(gè)齒輪組成滑輪組 | |
C. | 車把上的手閘剎車系統(tǒng)是應(yīng)用了省力杠桿及摩擦的知識(shí) | |
D. | 晚上燈光照在自行車尾部,尾燈會(huì)發(fā)光這是利用了光的折射原理 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲車在做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 前10s內(nèi)乙車的人看到甲車向后退去 | |
C. | 甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同 | |
D. | 第20s到第30s之間的平均速度甲車大于乙車 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 籃球在上升過(guò)程中,受到的合力方向豎直向下 | |
B. | 籃球在上升過(guò)程中,動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增加 | |
C. | 籃球在下落過(guò)程中,籃球所受重力做功越來(lái)越快 | |
D. | 籃球在下落過(guò)程中,速度越來(lái)越大,是因?yàn)榛@球具有慣性 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩手互相摩擦手會(huì)感覺發(fā)熱 | B. | 從滑梯上滑下臀部感覺發(fā)熱 | ||
C. | 古代人類掌握鉆木取火的方法 | D. | 發(fā)燒用冷毛巾給頭部降溫 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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