19.植樹節(jié)里,小倩同學用水桶提了15kg水給剛栽上的樹澆水,已知桶自身質(zhì)量為1kg,桶中水深h為30cm,提水時,手的受力面積為1.0×10-3m2
(1)水對桶底的壓強是多大?
(2)提水時,人手受到的壓強是多大?

分析 (1)知道桶內(nèi)水深h和水的密度,利用液體壓強公式求水對桶底的壓強;
(2)利用重力公式求水和桶的總重;而手受到的壓力等于水和桶的總重,又知道受力面積,利用壓強公式求手受到的壓強.

解答 解:(1)桶內(nèi)水深:
h=30cm=0.3m,
水對桶底的壓強:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa;
(2)水和桶的總重:
G=(m+m)g=(15kg+1kg)×10N/kg=160N,
手受到的壓力:
F=G=160N,
手受到的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{160N}{1.0×1{0}^{-3}{m}^{2}}$=1.6×105Pa.
答:(1)水對桶底的壓強是3000Pa;
(2)提水時,人手受到的壓強是1.6×105Pa.

點評 本題考查了學生對壓強公式、液體壓強公式的了解與掌握,計算時注意單位統(tǒng)一.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖1所示,某小組研究“杠桿的平衡條件”,器材:有刻度的杠桿、若干個相同的鉤碼、彈簧測力計等,O為杠桿的支點.
(1)實驗前,應先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡.這樣做,除了可以消除自身的重力影響,還可以方便地測量或讀出力臂.調(diào)節(jié)時,如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,應如何操作:將平衡螺母向左調(diào).
(2)某實驗小組記錄兩組數(shù)據(jù)如下:
實驗序號動力F1/N動力臂l1/cm阻力F 2/N阻力臂l2/cm
1220110
21824
根據(jù)分析,這組數(shù)據(jù)中,實驗序號為1(選填:“1”或“2”)的一組肯定有錯誤.檢查發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀錯了,動力臂的實際值比記錄值。ㄟx填:大或。
(3)如圖2所示,彈簧測力計在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動杠桿,仍使杠桿在水平位置保持平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變大(選填:變大、變小或保持不變),其原因是該力的力臂變小了.
(4)某次實驗中,若采取如圖3所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能在水平位置保持平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式,這主要是以下哪種原因D(選填字母).
A.一個人無法獨立操作     B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合       D.力和力臂數(shù)目過多
(5)如圖4所示,實驗小組選用長1.6m、粗細均勻的一只金屬桿,繞O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,同時將一個“拉力--位移傳感器”豎直作用在桿上,并使杠桿在水平位置始終保持平衡.該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關系如圖5所示.由圖可知金屬桿重10N.

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10.下列現(xiàn)象中可以用光的直線傳播解釋的是(  )
A.B.C.D.

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7.微距攝影是指照相機通過鏡頭拍攝與物體等大或稍小的圖象.如圖所示,一次微距攝影中,拍攝圖象與物體等大,光學鏡頭等效為一個凸透鏡,則物體一定位于( 。
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C.兩倍焦距與1倍焦距之間D.兩倍焦距上

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14.某人乘出租車在平直公路上勻速行駛,出租車的牽引力為4×103N,下表為他乘車到達目的地時的車費發(fā)票,
求:
TAXI  車費發(fā)票
車  號京AM8888
日  期08-9-18
上車時間10:00
下車時間10:05
單價(元)2:00
里程(km)6.0
金額(元)16.00
(1)出租車行駛的速度.
(2)出租車在這段時間內(nèi)所做功的功率.

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8.如圖所示是探究水沸騰實驗時的情景.

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