【題目】如圖,中,,點(diǎn)為邊的中點(diǎn),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿向點(diǎn)運(yùn)動,到點(diǎn)停止,以為直角邊作等腰直角,為斜邊的中點(diǎn),則點(diǎn)運(yùn)動的路程為______

【答案】

【解析】

以點(diǎn)C為坐標(biāo)原點(diǎn)建立坐標(biāo)系,過點(diǎn)EEHy軸于H,利用AAS證出△EDH≌△DFC,從而得出AE=CD,DH=FC=4,設(shè)CD=a,由題意可知:0a6,則AE=a,CH=CDDH=a4,用a表示出點(diǎn)G的坐標(biāo),從而求出點(diǎn)G運(yùn)動軌跡,然后根據(jù)平面直角坐標(biāo)系中任意兩點(diǎn)之間的距離公式計(jì)算即可.

解:如圖,以點(diǎn)C為坐標(biāo)原點(diǎn)建立坐標(biāo)系,過點(diǎn)EEHy軸于H

∴∠EHD=DCF=90°

∴∠DFC+∠FDC=90°

中,,點(diǎn)為邊的中點(diǎn),

AC==6CF=

∵△DEF為等腰直角三角形

DE=FD,∠EDF=90°

∴∠EDH+∠FDC=90°

∴∠EDH=DFC

在△EDH和△DFC

∴△EDH≌△DFC

AE=CD,DH=FC=4

設(shè)CD=a,由題意可知:0a6,則AE=a,CH=CDDH=a4

∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為(-a,a4),點(diǎn)F坐標(biāo)為(-4,0

為斜邊的中點(diǎn),

∴點(diǎn)G的坐標(biāo)為(,

x=,y=

解得:a=-2x4,a=2y4

-2x4=2y4

整理,得y=-x,即點(diǎn)G的運(yùn)動軌跡為直線y=-x的一部分

0a6,

0-2x46,

-5x-2

當(dāng)x=-2時,解得y=2,此時點(diǎn)G坐標(biāo)為(-2,2);

當(dāng)x=-5時,解得y=5,此時點(diǎn)G坐標(biāo)為(-5,5

運(yùn)動的路程為

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】扶貧工作小組對果農(nóng)進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧,幫助果農(nóng)將一種有機(jī)生態(tài)水果拓寬了市場.與去年相比,今年這種水果的產(chǎn)量增加了1000千克,每千克的平均批發(fā)價比去年降低了1元,批發(fā)銷售總額比去年增加了

1)已知去年這種水果批發(fā)銷售總額為10萬元,求這種水果今年每千克的平均批發(fā)價是多少元?

2)某水果店從果農(nóng)處直接批發(fā),專營這種水果.調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每千克的平均銷售價為41元,則每天可售出300千克;若每千克的平均銷售價每降低3元,每天可多賣出180千克,設(shè)水果店一天的利潤為元,當(dāng)每千克的平均銷售價為多少元時,該水果店一天的利潤最大,最大利潤是多少?(利潤計(jì)算時,其它費(fèi)用忽略不計(jì).)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】桃花中學(xué)計(jì)劃購買兩種型號的小黑板,經(jīng)洽談, 購買一塊型小黑板比買一塊型小黑板多元,且購買型小黑板和型小黑板共需元.

1)求購買一塊型小黑板和一塊型小黑板各需要多少元?

2)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,需購買兩種型號的小黑板共塊,并且購買型小黑板的數(shù)量不少于購買型小黑板的數(shù)量,請問學(xué)校購買這批小黑板最少要多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,以點(diǎn)M(1,0)為圓心的圓與y軸,x軸分別交于點(diǎn)A,B,CD,與⊙M相切于點(diǎn)H的直線EFx軸于點(diǎn)E,0),交y軸于點(diǎn)F0).

(1)⊙M的半徑r;

(2)如圖2所示,連接CH,弦HQx軸于點(diǎn)P,若cos∠QHC=,求的值;

(3)如圖3所示,點(diǎn)P⊙M上的一個動點(diǎn),連接PE,PF,求PF+PE的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中,一道題滿分3分,老師評分只給整數(shù),即得分只能為0分,1分,2分,3分.李老師為了了解學(xué)生得分情況和試題的難易情況,對初三(1)班所有學(xué)生的試題進(jìn)行了分析整理,并繪制了兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示.

解答下列問題:

1m= ,n= ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)在初三(1)班隨機(jī)抽取一名學(xué)生的成績,求抽中的成績?yōu)榈梅直姅?shù)的概率;

3)根據(jù)右側(cè)小知識,通過計(jì)算判斷這道題對于該班級來說,屬于哪一類難度的試題?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)DAB上,以AD為直徑的⊙OBC

交于點(diǎn)E,且AE平分∠BAC

(1)求證:BC是⊙O的切線;

(2)若∠EAB=30°,OD=3,求圖中陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線上有一點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,過軸,與拋物線的另一個交點(diǎn)為,且,作軸,垂足為,拋物線與軸正半軸交于點(diǎn),連結(jié)交于點(diǎn)

1)當(dāng)時,①求點(diǎn)的坐標(biāo):②求的面積:

2)當(dāng)是以為腰的等腰三角形時,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線與x軸交于點(diǎn)A,與雙曲線的一個交點(diǎn)為B(-1,4).

(1)求直線與雙曲線的表達(dá)式;

(2)過點(diǎn)B作BC⊥x軸于點(diǎn)C,若點(diǎn)P在雙曲線上,且△PAC的面積為4,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某社區(qū)調(diào)查社區(qū)居民雙休日的學(xué)習(xí)狀況,采取下列調(diào)查方式:①從一幢高層住宅樓中選取200名居民;②從不同住層樓中隨機(jī)選取200名居民;③選取社區(qū)內(nèi)的200名在校學(xué)生.

1)上述調(diào)查方式最合理的是   (填序號);

2)將最合理的調(diào)查方式得到的數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖①)和頻數(shù)分布直方圖(如圖②).

①請補(bǔ)全直方圖(直接畫在圖②中);

②在這次調(diào)查中,200名居民中,在家學(xué)習(xí)的有   人;

3)請估計(jì)該社區(qū)2000名居民中雙休日學(xué)習(xí)時間不少于4h的人數(shù);

4)小明的叔叔住在該社區(qū),那么雙休日他去叔叔家時,正好叔叔沒有學(xué)習(xí)的概率是   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案