7．如圖所示，通電螺線管附近的小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)，則螺線管A端是S極，電源的D端是負(fù)極，如果使螺線管的繞線反向，同時使電流方向也反向，則A端是S極．

分析 由同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知通電螺線管的N、S極，再由右手螺旋定則可知電源的正負(fù)極．

解答 解：由圖可知，小磁針靜止時，S極靠近電磁鐵B端，由同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知電磁鐵B端應(yīng)為N極，A端為S極；則由右手螺旋定則可知，電流應(yīng)由左端流入，故電源C端為正極，D端為負(fù)極．如圖所示：

如果使螺線管的繞線反向，同時使電流方向也反向，由安培定則可知，則A端還是S極．
故答案為：S；負(fù)；S．

點評 本題主要考查右手螺旋定則的應(yīng)用，要求能熟練應(yīng)用右手螺旋定則判斷螺線管的磁極及磁極間的相互作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列各種光現(xiàn)象中與平面鏡成像原理相同的是（　�。�
A．
林間筆直的光柱		B．
變方的太陽
C．
手影的形成		D．
玻璃幕墻造成的光污染

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．請將圖中的器材連接完整．要求：兩燈串聯(lián)，電壓表只測L1燈兩端的電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小明利用生活中常見的材料做了一個小實驗．如圖1所示，將飲料瓶中裝滿水后擰緊瓶蓋，在側(cè)壁開了一個小孔A，發(fā)現(xiàn)水并不流出，這是因為受到大氣壓的作用；在A孔下方開一個相同大小的小孔B，將瓶蓋擰開，發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較遠(yuǎn)，這是因為液體壓強隨深度的增加而增大．
當(dāng)老師介紹了液體壓強，特別是演示了“帕斯卡裂桶實驗”后，更激發(fā)了小明“探究影響液體壓強大小因素”的興趣．他們設(shè)計了如圖所示的實驗探究方案，圖2（a）、（b）、（c）、（d）中金屬盒在液體中的深度相同．實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4＞h1=h2＞h3
（1）實驗中液體內(nèi)部壓強的大小通過U型管兩側(cè)液面的高度差反應(yīng)出來，這種方法叫轉(zhuǎn)換法．）
（2）實驗中液體內(nèi)部壓強最小的是c圖．
（3）比較圖a和圖d可以得出的結(jié)論是：深度相同，液體的密度越大，液體的壓強越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在音樂會上，盡管合奏的是同一只曲子，人們也能分辨各種樂器發(fā)出的聲音，這是因為（　�。�
A．樂器的響度不同B．樂器的音調(diào)不同
C．樂器的音色不同D．它們的音調(diào)、響度、音色都不同

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖是小明探究“影響電流熱效應(yīng)因素”的部分實驗裝置圖，通電一段時間后，兩段完全相同的液柱從同一高度上升到圖示位置，可知電阻R1產(chǎn)生熱量多，由此可以說明：當(dāng)電流和通電時間相同時，電阻越大，產(chǎn)生熱量越多．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．如圖為一輛車中的司機通過后視鏡過程汽車后方情況示意圖．O點為司機眼部所在位置，司機在右側(cè)的后視鏡AB（看作平面鏡）中能看到車尾c點．根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出司機眼睛看到C點的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．超聲手術(shù)刀通過超聲發(fā)射器，從不同方向向身體內(nèi)的病變組織發(fā)射多束超聲波，利用其能量準(zhǔn)確“燒死”病變細(xì)胞，以下超聲波的特點與該手術(shù)刀的治療功能$\underset{無}{•}$$\underset{關(guān)}{•}$的是（　　）
A．方向性好B．穿透力強C．能量集中D．遇物反射

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．多數(shù)汽油機是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程的不斷循環(huán)來保證連續(xù)工作的，其中做功沖程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是（　�。�
A．內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能B．內(nèi)能轉(zhuǎn)化機械能
C．機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D．電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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同步練習(xí)冊答案