為探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”，小焦設(shè)計(jì)了圖所示的實(shí)驗(yàn)電路．他用電阻絲（其中R甲=R丙＜R乙）給燒瓶中的煤油（煤油質(zhì)量相同）加熱，觀察并記錄燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化情況，就可以比較電阻絲放熱的多少．請(qǐng)你觀察圖所示實(shí)驗(yàn)電路，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題：
（1）若要研究電熱的多少與電阻大小的關(guān)系，應(yīng)比較燒瓶甲和燒瓶
乙
乙
中溫度計(jì)示數(shù)變化的情況：
（2）若要研究電熱的多少與電流大小的關(guān)系，應(yīng)比較燒瓶甲和燒瓶
丙
丙
中溫度計(jì)示數(shù)變化的情況．
分析：由焦耳定律可知，電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過(guò)導(dǎo)體的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間有關(guān)，研究與某個(gè)因素的關(guān)系要采取控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．
解答：解：（1）如圖，燒瓶甲的電阻絲和燒瓶乙的電阻絲串聯(lián)、R甲＜R乙，通過(guò)的電流和通電時(shí)間相同，要研究電熱的多少與電阻大小的關(guān)系，應(yīng)比較燒瓶甲和燒瓶乙中溫度計(jì)示數(shù)變化的情況；
（2）如圖，燒瓶甲的電阻絲和燒瓶丙的電阻絲并聯(lián)，∵R甲=R丙＜R乙，∴R甲+R乙＞R丙，通過(guò)的電流不同，但R甲=R丙，導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間相同，所以要研究電熱的多少與電流大小的關(guān)系，應(yīng)比較燒瓶甲和燒瓶丙中溫度計(jì)示數(shù)變化的情況．
故答案為：（1）乙；（2）丙．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了控制變量法在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，分析實(shí)物圖，確認(rèn)甲和乙、甲和丙的連接方式是本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?海淀區(qū)二模）為探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．他的方法是用電阻絲（其中R甲＞R乙）給燒瓶中的煤油（煤油質(zhì)量相同）加熱，然后觀察插入密封燒瓶里的溫度計(jì)溫度上升的高低，比較電阻絲放熱的多少．請(qǐng)你仔細(xì)觀察小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路，并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析回答問(wèn)題：探究產(chǎn)生電熱的多少與電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)
S2
S2
，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
S1
S1
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?桂平市三模）為探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”，小成設(shè)計(jì)了圖19所示的實(shí)驗(yàn)電路．燒瓶中盛有質(zhì)量相同的煤油，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，用電阻絲（其中R甲=R丙＜R乙）給煤油加熱相同時(shí)間，觀察并記錄燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化情況．
（1）比較燒瓶甲和燒瓶乙中溫度計(jì)示數(shù)的變化，研究電熱與
電阻
電阻
的關(guān)系．
（2）比較燒瓶甲和燒瓶丙中溫度計(jì)示數(shù)的變化，研究電熱與
電流
電流
的關(guān)系．
（3）小成對(duì)此實(shí)驗(yàn)裝置稍做改裝，用改裝后的裝置測(cè)量未知液體比熱容．測(cè)量時(shí)，分別在兩燒瓶中裝入水和待測(cè)液體，閉合開(kāi)關(guān)，一段時(shí)間后分別用溫度計(jì)測(cè)出水和待測(cè)液體升高的溫度△t水和△t，在忽略熱損失的情況下，則待測(cè)液體的比熱容c=△t水c水/△t．
小成對(duì)此實(shí)驗(yàn)裝置做出的改裝是
去掉燒瓶乙，燒瓶甲與燒瓶丙串聯(lián)，閉合開(kāi)關(guān)S2
去掉燒瓶乙，燒瓶甲與燒瓶丙串聯(lián)，閉合開(kāi)關(guān)S2
．
為了得出待測(cè)液體比熱容的表達(dá)式c=△t水c水/△t，實(shí)驗(yàn)中還需要增加一種測(cè)量?jī)x器，說(shuō)出該儀器名稱和作用
天平，用天平稱量等質(zhì)量的水和待測(cè)液體
天平，用天平稱量等質(zhì)量的水和待測(cè)液體
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2011年北京市東城區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”，小成設(shè)計(jì)了所示的實(shí)驗(yàn)電路。燒瓶中盛有質(zhì)量相同的煤油，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，用電阻絲（其中R甲=R丙＜R乙）給煤油加熱相同時(shí)間，觀察并記錄燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化情況。

（1）比較燒瓶甲和燒瓶乙中溫度計(jì)示數(shù)的變化，研究電熱與       的關(guān)系。

（2）比較燒瓶甲和燒瓶丙中溫度計(jì)示數(shù)的變化，研究電熱與       的關(guān)系。

（3）小成對(duì)此實(shí)驗(yàn)裝置稍做改裝，用改裝后的裝置測(cè)量未知液體比熱容。測(cè)量時(shí)，分別在兩燒瓶中裝入水和待測(cè)液體，閉合開(kāi)關(guān)，一段時(shí)間后分別用溫度計(jì)測(cè)出水和待測(cè)液體升高的溫度Δt水和Δt，在忽略熱損失的情況下，則待測(cè)液體的比熱容c=Δt水c水／Δt。

小成對(duì)此實(shí)驗(yàn)裝置做出的改裝是_________。

為了得出待測(cè)液體比熱容的表達(dá)式c=Δt水c水／Δt，實(shí)驗(yàn)中還需要增加一種測(cè)量?jī)x器，說(shuō)出該儀器名稱和作用_________。

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年北京市門石景山區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了圖所示的實(shí)驗(yàn)。他的方法是用電阻絲（其中R甲＜R乙）給燒瓶中的煤油（煤油質(zhì)量相同）加熱，然后觀察插入密封燒瓶里的溫度計(jì)溫度上升的高低，比較電阻絲放熱的多少。請(qǐng)你仔細(xì)觀察小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路，并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析回答問(wèn)題：探究電流產(chǎn)生的熱量多少與電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)       ，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)        。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案