13．今年6月16日，我國成功發(fā)射了神舟九號載人飛船，在發(fā)射升空過程中，飛船內(nèi)宇航員的質(zhì)量不變（選填“增大”、“不變”或“減小”）；6月24日12時28分航天員開始手動操控飛船，使它緩緩接近“天宮一號”，并于當日12時55分使飛船與“天宮一號”成功實現(xiàn)剛性連續(xù)，再次形成組合體．因此，首次手控間交會對接試驗耗時27分鐘成功完成．

分析 （1）物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關(guān)．
（2）兩次時間之差即為對接時間．

解答 解：在發(fā)射升空過程中，飛船內(nèi)宇航員的位置變化了，但物體所含物質(zhì)的多少不變，質(zhì)量不變；6月24日12時28分航天員開始手動操控飛船，使它緩緩接近“天宮一號”，并于當日12時55分對接成功，交會對接的時間為55min-28min=27min．
故答案為：不變；27．

點評 本題考查了質(zhì)量的定義，時間的計算，都屬于基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．電壓的符號是U，電壓的單位是伏特，簡稱是伏，符號是V，1節(jié)干電池的電壓是1.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．請在下面虛線框中畫出其對應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．小麗同學用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，裝置如圖所示．在實驗過程中保持凸透鏡在50cm刻度線的位置不變．
（1）實驗前應(yīng)首先調(diào)節(jié)蠟燭的焰心、凸透鏡、光屏的中心，在同一高度．若只有焰心偏高時，像將會成在光屏的偏下方（選填“上方”“下方”或“中心”）．
（2）調(diào)節(jié)好后，改變蠟燭的位置，使其位于35cm刻度線處，再移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的倒立、放大 的實像（選填“放大”“等大”或“縮小”），日常生活中利用這一原理制成的光學儀器是投影儀（填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）．
（3）在實驗（2）的基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏互換位置，此時燭焰在光屏上成清晰的縮小實像（選填“放大”“等大”或“縮小”）．
（4）改變蠟燭的位置，使其位于56cm刻度線處，小麗從透鏡的左（選填“左”或“右”）側(cè)通過透鏡可以看到一個清晰的正立（選填“倒立”或“正立”）的像，利用這種成像規(guī)律可制成放大鏡（填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小明同學利用圖示實驗裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”．實驗室提供了三個相同材質(zhì)的凸透鏡，其規(guī)格如下表所示．他先選用甲透鏡進行實驗．

序號直徑/cm焦距/cm
甲510
乙1015
丙1510
（1）實驗前應(yīng)將燭焰的焰心、透鏡的光心和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上 （同一高度的直線上）．
（2）將甲透鏡固定在圖示位置，把蠟燭移至15cm刻度處時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．這個像的成像原理與投影儀（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）相同．
①若將蠟燭向右移動少許，則應(yīng)將光屏向右（選填“左”或“右”）移動才能再次在光屏上成清晰的像，此時像的大小比剛才的像要大些．
②若用乙透鏡替換甲透鏡進行實驗，為了能在原位置處的光屏上依然成清晰的像，那么應(yīng)將蠟燭向左（選填“左”或“右”）移動．
（3）將甲透鏡固定在圖示位置，把蠟燭移至5cm刻度處，移動光屏使燭焰在光屏中央成清晰的像，一段時間后，蠟燭變短，燭焰在光屏上的像將向上（選填“上”或“下”）移動，且移動的距離小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）蠟燭減少的長度．
（4）分別選用甲和丙透鏡進行實驗時，選用丙透鏡在光屏上成的像較亮．
（5）小明還想知道光屏上所成燭焰的像與燭焰是否左右相反，請你在不增加和更換實驗器材的前提下，幫他設(shè)計一個簡要的實驗方案．
簡要做法：向左輕吹蠟燭的火焰，觀察光屏上像的擺動情況，
判斷方法：若像向右擺動，說明左右相反，反之，說明左右相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．初中生步行十步所通過的距離大約是（　�。�
A．12米B．8米C．4米D．1米

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．小明把寬窄不同的橡皮筋安裝在一個小木盒上，再用兩根木條將橡皮筋支起，就制成了一個“橡皮筋吉他”，能調(diào)節(jié)它音調(diào)的方法是（　�。�
A．在同一根橡皮筋上，改變來回撥動的快慢
B．移動木條位置或調(diào)節(jié)橡皮筋的松緊程度
C．用大小不同的力彈撥同一 根橡皮筋
D．在同一根橡皮筋的不同位置上彈撥橡皮筋

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．請選擇合適的單位填入下列空格中：
①一元硬幣的直徑18.0mm
②某同學跑1000米的成績約為240s
③《物理》（八年級第一學期試用本）一書的質(zhì)量最接近于0.15kg
④一小瓶礦泉水體積最接近300mL．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．某實驗小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，曉丹同學猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等．她設(shè)計了如圖所示的電路，準備測量a、b、c三處的電流，并從實驗室取來電流表3只、燈泡2只、開關(guān)1個、電池和導線若干進行實驗．
（1）畫好電路圖后，曉丹同學開始連接電路，在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是斷開的．
檢查電路連接無誤后，她開始實驗，并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中．
IbIcIa
0.180.180.36
曉丹同學分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中支路電流相同．
（2）表格中有一處錯誤，請指出：沒有標明單位．
（3）曉丹得出（1）中錯誤的實驗結(jié)論，主要原因是選用了相同規(guī)格的燈泡實驗．
（4）請你對接下來的實驗提出改進措施（一條即可）選用不同規(guī)格的燈泡進行實驗．

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