小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）為了粗測凸透鏡的焦距，小明上午上課前，將凸透鏡與水平地面平行放置，讓太陽光照射到凸透鏡上，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點，小明認為此點到光心的距離，就是凸透鏡的焦距，小強卻說，這個距離不是凸透鏡的焦距，其理由是_____________________________．

（2）實驗中，應(yīng)調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的中心大致在________________．

（3）實驗過程中，在圖示位置，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與______（填“放大鏡”“投影儀”或“照相機”）的成像原理相同．若將蠟燭向右移動10 cm，調(diào)整光屏位置再次成清晰的像，此時像的大小比原來的像要_____．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：江蘇省附屬初級中學2017-2018學年八年級1月月考物理試卷 題型：填空題

如圖，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時光屏上能成一清晰的像，若“取下”近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下應(yīng)將光屏（ ）

A. 靠近透鏡

B. 遠離透鏡

C. 靠近透鏡或遠離透鏡都可以

D. 保持在原來位置

【答案】A

【解析】試題分析：近視眼鏡是凹透鏡，對光有發(fā)散作用；遠視鏡是凸透鏡，對光有會聚作用．本題中的凸透鏡相當于人眼的晶狀體，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，光線發(fā)散，此時光屏上能成一清晰的像，若“取下”近視眼鏡，光線會提前會聚，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下應(yīng)將光屏靠近透鏡移動．故選A．

考點：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗；近視眼的成因與矯正辦法．

【題型】單選題
【結(jié)束】
17

將一枚硬幣放在碗的底部，然后人向前靠近到恰好能看到硬幣的位置，請另一位同學向碗內(nèi)緩慢注水（沒有移動硬幣的位置），此時你是否還能看到硬幣？

答：______（選填“能”或“不能”），原因是_____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：重慶市2017-2018學年第一學期期末考試初二物理試卷 題型：單選題

2015年9月3日，我國為了紀念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年在北京天安門廣場舉行了隆重的閱兵式。如圖所示，型號為直-10的20架武裝直升機的組成數(shù)字7和0勻速飛過天安門廣場時，下列對直升機的描述正確的是（ ）

A. 以地面為參照物，直升機隊是靜止的

B. 以國旗為參照物，直升機隊是運動的

C. 以其中一架直升機為參照物，其他直升機是運動的

D. 以上說法均不正確

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：甘肅省2017-2018學年八年級上學期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：單選題

我們都有這樣的體會，喝開水時為了不燙嘴，往往向水面吹氣，下面關(guān)于對這一現(xiàn)象的解釋中正確的是（　�。�

A. 向水面吹氣可以把開水的熱量帶走，使水變涼

B. 向水面吹氣加快了水的蒸發(fā)，蒸發(fā)有制冷作用，使水變涼

C. 向水面吹出的二氧化碳氣體有制冷作用，使水變涼

D. 吹出的氣比開水的溫度低，混合后使水變涼

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：山東省臨沂市沂南縣2016-2017學年度上學期期末八年級物理試卷 題型：計算題

一行軍隊伍，排頭到排尾的長度是50m，正以3.6km/h的速度勻速通過一座150m長的大橋．則：

(1)隊伍通過大橋需要多少時間？

(2)若該隊伍以同樣的速度通過另一座橋需5min，則另一座橋的長度L是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：山東省臨沂市沂南縣2016-2017學年度上學期期末八年級物理試卷 題型：填空題

一杯牛奶，喝掉一半．剩余的牛奶與原牛奶相比較，質(zhì)量_______，密度______．（填“變大”、“變小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：山東省臨沂市沂南縣2016-2017學年度上學期期末八年級物理試卷 題型：填空題

小明騎自行車上學途中，如果以他騎的自行車為參照物，路旁的樹是______的。為了減小車速，要捏緊車閘，這是通過________的方法增大摩擦．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：山東省臨沂市沂南縣2016-2017學年度上學期期末八年級物理試卷 題型：單選題

如圖所示，下列屬于光的直線傳播形成的是

A. 水中倒影 B. 照鏡子 C. 鐵棒“斷折”了 D. 人在屏幕上的影子

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018北京市朝陽區(qū)初三（上）期末物理試卷 題型：實驗題

左圖是同學們比較液體比熱容大小的實驗裝置。某次試驗中，將兩支溫度傳感器和兩個相同的試管（分別盛有初溫相同、質(zhì)量相同的甲乙兩種液體）分別固定在鐵架臺上，兩個試管放入同一個紅外加熱器中，兩個溫度傳感器的探頭部分與兩試管內(nèi)的液體接觸良好，兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連接。在計算機上打開與此儀器配套的專用軟件，點擊“開始記錄”，同時打開紅外加熱器開關(guān)，對兩試管內(nèi)的液體加熱，這兩種液體在沸騰前，在計算機上得到右圖所示的溫度隨時間變化的圖像。

（1）實驗中，選擇同一個紅外加熱器的目的是_______。

（2）若使兩種液體吸收相同的熱量，則液體_______升高的溫度多。

（3）由右圖可知，液體_______的比熱容大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案