如圖中電壓表的讀數(shù)為____________V。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市阜寧縣2018屆2018屆九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

下表為某品牌取暖用的油汀的銘牌，其內(nèi)部電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲，S1是溫度自動控制開關(低溫自動閉合，高溫自動斷開)．閉合開關S，30min內(nèi)油汀消耗的電能為0.88kW•h．求：

（1）通過R1的電流；

（2）電熱絲R2的電阻；

（3）30min內(nèi)開關S1閉合的時間為多少分鐘．

【答案】55 44 24min

【解析】【解析】
（1）由電路圖可知，閉合開關S、斷開S1時，電路為R1的簡單電路，油汀處于低溫檔，

由可知，通過R1的電流：

（2）由電路圖可知，閉合開關S、S1時，R1與R2并聯(lián)，油汀處于高溫檔，

因電路中總功率等于各用電器功率之和，

所以，R2的電功率：

由可得，電熱絲R2的電阻：

（3）油汀處于低溫檔和高溫檔R1均工作，

由可得，R1消耗的電能：

R2消耗的電能：

R2工作的時間即開關S1閉合的時間：

答：（1）通過R1的電流為4A；

（2）電熱絲R2的電阻為44Ω；

（3）30min內(nèi)開關S1閉合的時間為24min．

點睛：重點是電功率的相關計算，牢記公式，另外要讀懂電路圖，知道兩個開關都閉合時為高溫檔，閉合一個開關時為低溫檔，最后一問先求出R1消耗的電能，再根據(jù)R2消耗的電能計算S1閉合的時間。

【題型】計算題
【結(jié)束】
29

為了探究物體動能大小與哪些因素有關，同學們設計了如圖甲乙所示的實驗裝置來進行實驗.

（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一斜面從同一高度B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此你能得出的結(jié)論是：_____；

（2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一斜面分別從不同高度A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此你能得出結(jié)論是：_____；

（3）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？_____；理由是_____．

（4）實驗后，同學們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進行了實驗測定，得到

（a）為了探究“超載”隱患時，應選擇_____序號的實驗進行比較．

（b）分析表格中對應的數(shù)據(jù)可知：_______對物體的動能影響更大，即當發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重．

【答案】 速度相同，質(zhì)量越大，動能越大 質(zhì)量相同，速度越大，動能越大 不能 木塊作勻速直線運動，無法通過木塊運動距離長短來比較小車動能大小 1和3 速度

【解析】【解析】

（1）圖甲，兩小球滾下高度相同，速度相同，兩小球的質(zhì)量不同，探究的是動能與質(zhì)量的關系，得出的結(jié)論是，速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大；

（2）圖乙兩小球的質(zhì)量相等，滾下的高度不同，探究的是動能與速度的關系；

當兩小球的質(zhì)量相同，滾下的高度越大，到達水平面的速度越大，將木塊推得越遠，得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同時，物體運動的速度越大，動能越大；

（3）若水平面光滑，木塊不受摩擦力，由牛頓第一定律可知木塊將永遠運動下去，木塊通過的距離無法確定，做功的多少也無法確定，所以鐵球動能的大小就無法比較；

（4）研究超載隱患時，應控制小球下滑的高度相同而質(zhì)量不同，由表中實驗數(shù)據(jù)可知，應選擇1、3兩個序號的實驗進行比較；

由表中實驗數(shù)據(jù)可知，在同等條件下速度對物體的動能影響更大，當發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重．

故答案為： (1). 速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大 (2). 質(zhì)量相同時，物體運動的速度越大，動能越大 (3). 不能 (4). 木塊作勻速直線運動，無法通過木塊運動距離長短來比較小車動能大小 (5). 1、3 (6). 速度

【題型】實驗題
【結(jié)束】
30

如圖甲所示是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關系”的電路圖.使用的實驗器材有：電壓為6V的電源，電流表、電壓表各一個，開關一個，5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值電阻各一個，規(guī)格為“40Ω，1A”的滑動變阻器一個，導線若干．

（1）探究電流與電壓的關系時，所測得的部分電流、電壓值見表1．在第2次實驗中，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過電阻的電流為_____A．根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：_____

表1 表2

（2）探究電流與電阻的關系時，所測得的幾組電流、電壓值如表2所示，

①由于操怍不當，導致一組數(shù)據(jù)存在錯誤，請判斷第_____次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤．產(chǎn)生錯誤的原因是_____，正確的數(shù)據(jù)應該是_____A．

②糾正錯誤以后，該小組用40Ω的電阻替換20Ω的電阻進行了第4次實驗，發(fā)現(xiàn)實驗無法進行下去，為完成第4次實驗，同學們提出了下列解決方案，其中正確的是_____．

A．將電壓表的量程換為0～15V B．換成電壓為12V的電源

C．更換最大阻值大于或等于80Ω的滑動變阻器

D．可將定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V．

【答案】 0.3 電阻一定，電流與電壓成正比 3 沒有保持R兩端的電壓一定 0.1 C

【解析】【解析】
（1）電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.3A，分析表一數(shù)據(jù)可知，當電阻一定時，導體中電流與其兩端電壓成正比；

（2）①當接入電阻R2=10Ω時，電路中的電流為I2=0.2A，故電壓表示數(shù)為U=I2R2=0.2A×10Ω=2V，

但由第3次數(shù)據(jù)，電壓表示數(shù)為3V，沒有保持R兩端的電壓一定，故第3次實驗時，由于電壓一定時，導體中的電流與其電阻成反比，故應該為0.1A；

②糾正錯誤以后，該小組用40Ω的電阻替換20Ω的電阻進行了第4次實驗，由圖知，電阻兩端的電壓始終保持2V，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，變阻器分得的電壓：

U滑=6V﹣2V=4V，變阻器分得的電壓為電壓表示數(shù)的2倍，根據(jù)分壓原理，當接入240Ω電阻時，變阻器連入電路中的電阻為：

R滑=2×40Ω=80Ω，故為了完成整個實驗，應該選取最大阻值至少80Ω的滑動變阻器，故更換最大阻值大于或等于80Ω的滑動變阻器．

故選C．

點睛：（1）看清量程和分度值讀出電流表的示數(shù)；探究電流與電壓關系時，保持電阻不變，分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論；（2）①探究電流與電阻關系時，要保持電壓一定，分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論；②根據(jù)滑動變阻器分壓和串聯(lián)電路電流相等特點分析解答．

【題型】實驗題
【結(jié)束】
31

在“測量小燈泡的功率”實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V.

（1）如圖甲是小明測量小燈泡額定功率的實物電路圖（不完整）.請用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整_______________.

（2）閉合開關前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于_____（選填“A”或“B”）端.

（3）連接好電路后，閉合開關，小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器滑片P，小燈泡不發(fā)光，電壓表的示數(shù)為零，進一步觀察并檢查電路，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導線及其連接均完好.針對電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象，他提出了如下猜想：①小燈泡短路；②小燈泡的燈絲斷了；③滑動變阻器斷路.根據(jù)故障現(xiàn)象，猜想_______（填序號，下同）是錯誤的.觀察到電流表有示數(shù)，則猜想_____是正確的.

（4）排除故障后，閉合開關，移動滑動片P到某一位置，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時應將滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移到合適位置，讀出電流表示數(shù)，即可算出小燈泡的額定功率.

（5）小華打算增加一個阻值為10Ω的定值電阻R0，只利用一只電表，通過簡單操作（開關S接“a”、“b”各一次）來測量額定電壓2.5V小燈泡的額定功率.圖丙、丁是她設計的兩種不同方案的電路圖.則以下判斷正確的是_____（填字母）.

A．兩種方案都能

B．兩種方案都不能

C．丙方案能，丁方案不能

D．丙方案不能，丁方案能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：上海市寶山區(qū)2017年-2018年九年級一模物理考試試卷 題型：單選題

1庫/秒，后來被命名為

A. 安培 B. 焦耳 C. 伏特 D. 瓦特

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017年黑龍江省安達市八年級物理上冊期末測試卷 題型：單選題

九年級第一學期物理課本的質(zhì)量約為（ ）

A. 0.02千克 B. 0.2千克 C. 2千克 D. 5千克

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：云南省2017屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：實驗題

下表是做探究“電阻大小與哪些因素有關”實驗所用到的導線情況及測出通過導體的電流。（溫度一定）

（1）選擇A、B導體進行實驗，得出的結(jié)論是__________________________.

（2）為了探究導體電阻與材料的關系應選擇____________導體（填導體代號）進行實驗。

（3）本實驗采用的探究方法是：_________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：云南省2017屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：填空題

導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，它的大小跟導體的材料、____、____和溫度有關．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：云南省2017屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：單選題

一根錳銅線的電阻為R，要使這根連入電路的導線電阻變小，可采用的方法是（ ）

A. 減小導線兩端的電壓

B. 增大導線中的電流

C. 將導線對折后連入電路

D. 將導線拉長后連入電路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：北京市西城區(qū)2017-2018學年度第一學期j九年級物理期末試卷 題型：實驗題

實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶，燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計，燒瓶內(nèi)還分別裝有阻值不同且不變的電阻絲R1 和R2。將它們與滑動變阻器、電源、開關、以及導線等組成如圖所示的電路。小亮利用上述實驗器材“探究電流通過電阻產(chǎn)生熱量跟什么因素有關�！�

（1）小亮探究的是當_________和通電時間一定時，電流產(chǎn)生的熱量跟_______的關系。

（2）實驗中，電流產(chǎn)生的熱量無法直接測量，而是利用煤油溫度變化量來表示，這種物理學研究方法叫做_________法。在以下三個實例中，沒采用此方法的是_________：①借助電動機提升重物的高度判斷電

流做功多少；②借助水壓學習電壓；③借助驗電器兩金屬箔片張開角度判斷物體帶電多少。（請選填序號）

（3）閉合開關，通電一段時間后，溫度升高較多的是A溫度計，這是因為R1_______R2。（選填“>”或“<”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：黑龍江龍江縣第五中學2017-2018學年度上學期人教版八年級物理（上）期末復習練習題 題型：多選題

在研究凸透鏡成像實驗時，當燭焰離透鏡12cm時成的是放大的實像，當燭焰離透鏡7cm時成的是放大的虛像，則這個透鏡的焦距可能是（ ）

A. 5cm B. 10cm C. 11cm D. 14cm

查看答案和解析>>

同步練習冊答案