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科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理下冊第七章第五~七節(jié)同步練習(xí)題. 題型:作圖題
在圖中畫出關(guān)閉發(fā)動機(jī)后沿斜面下滑的汽車所受各力的示意圖.
(_______)
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科目:初中物理 來源:北京課改版(新)九年級物理全冊:9.5“測量電壓”知識歸納練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小芳和小明同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時,利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進(jìn)行了操作:
(1)按圖所示的電路圖連接電路,在拆接電路時,開關(guān)應(yīng)該____;
(2)閉合開關(guān)S,用電壓表測出L1兩端的電壓;在測L2兩端的電壓時,小芳連接的電路如圖所示.圖中只有一根導(dǎo)線連接錯了,請你在連錯的導(dǎo)線上打上“×”號,并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確.
(____)
小明同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動,只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;小芳同學(xué)用上面的方法____(能或不能)測出L2兩端的電壓。因?yàn)開___。
(3)測出AC間的電壓。方法改進(jìn)后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中,小芳同學(xué)依據(jù)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓____各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”)。這個實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是____。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
3.1 | 1.4 | 4.45 |
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科目:初中物理 來源:北京課改版(新)九年級物理全冊:9.5“測量電壓”知識歸納練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示電路中,a、b是兩個電表,下面關(guān)于a、b的說法中正確的是( 。
A. a、b都是電流表
B. a、b都是電壓表
C. a是電壓表,b是電流表
D. a是電流表,b是電壓表
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科目:初中物理 來源:北京課改版(新)九年級物理全冊:9.5“測量電壓”知識歸納練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示為一塊手機(jī)電池,根據(jù)上面的標(biāo)示判斷,它對外提供的電壓為( 。
A. 1.5V
B. 4.2V
C. 3.7V
D. 800V
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊7.1《力》同步練習(xí)題 題型:填空題
秋天,稻子“笑彎了腰”,說明力可以改變物體的________ . 跳高場上,運(yùn)動員“騰空而起”,說明力可以改變物體的________ .
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊7.1《力》同步練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于力的說法中,不正確的是( )
A. 只有直接接觸的物體才有相互作用力 B. 力是物體對物體的作用
C. 力不能離開受力物體和施力物體而獨(dú)立存在 D. 力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)或形狀發(fā)生改變
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科目:初中物理 來源:甘肅省蘭州市2017屆九年級中考物理試卷 題型:計(jì)算題
如圖所示,質(zhì)量為500g的薄壁容器放在水平地面上,容器底面積為80cm2,內(nèi)裝1.5L的水,已知g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,求:
(1)容器對水平桌面的壓強(qiáng);
(2)水對容器底部的壓力。
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理下冊:11.5“能源開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展”知識達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:填空題
人類正面臨能源危機(jī),為選用節(jié)能交通信號燈的燈源,實(shí)驗(yàn)室通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),下表中LED燈和白熾燈在正常工作時光照強(qiáng)度相同。有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
兩種燈 | LED燈 | 白熾燈 |
發(fā)光原理 | 二極管發(fā)光 | 鎢絲高溫發(fā)光 |
額定電壓 | 24伏 | 220伏 |
響應(yīng)時間 | 10-9秒 | 10-3秒 |
額定功率 | 12瓦 | 100瓦 |
(1)請根據(jù)以上材料說明使用LED燈的一個優(yōu)點(diǎn):________ ;
(2)LED燈與白熾燈各一盞都正常工作1h,一個月按30天計(jì)算可節(jié)約電能________ kW·h。
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