【題目】下列說法錯誤的是( )
A.用手捏海綿,海綿的體積縮小了,說明分子間有空隙
B.固體和液體很難被壓縮是因為分子間存在斥力
C.摩擦起電并沒有創(chuàng)造電荷,而是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移
D.“南國湯溝酒,開壇十里香”,聞到酒香是由于分子的無規(guī)則運(yùn)動引起的
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【題目】某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”實驗.
(1)實驗前,發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低,這時應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.
(2)調(diào)節(jié)杠桿平衡后,在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼,使杠桿重新平衡,得到如表中的實驗數(shù)據(jù):
次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 6 | 5 | 5 | 6 |
2 | 5 | 10 | 10 | 5 |
3 | 4 | 15 | 6 | 10 |
4 | 2 | 20 | 8 |
分析實驗數(shù)據(jù)得到兩種結(jié)論:①F1+l1=F2+l2;②F1l1=F2l2.你認(rèn)為正確的是第 (選填“①”或“②”)種結(jié)論,實驗4中的阻力臂是 cm.
(3)如圖甲所示,在杠桿的左端20cm處掛2個50g的鉤碼,而在杠桿的右端10cm處用彈簧測力計豎直往下拉,使杠桿在水平位置平衡,這時測力計的讀數(shù)F= N;如果測力計沿圖中虛線方向向下拉,使杠桿在水平位置平衡,則測力計讀數(shù)F′ F(選填“>”、“<”、“=”),g取10N/kg.
(4)杠桿在圖乙的水平位置平衡后,用手使杠桿緩慢地轉(zhuǎn)過一個角度(如圖丙)后松手,杠桿 (選填“能”或“不能”)保持靜止.
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【題目】人沿水平方向推裝滿沙子的車,如圖所示,但沒有推動,下列說法正確的是( )
A. 人對車的作用力小于車對人的作用力
B. 人對車的推力小于地面對車的摩擦力
C. 人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力
D. 沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力
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【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,電源電壓恒定不變.
(1)請你用筆劃線代替導(dǎo)線,將甲圖中的實物電路完整,要求滑片向左移動時燈泡變亮.
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因可能是 .
(3)排除故障后,開始實驗,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為2.5V,此時應(yīng)將變阻器滑片向 (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),在移動變阻器滑片的過程中,眼睛應(yīng)注視 的示數(shù),直至燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為0.4A,則燈泡的額定功率為 W.
(4)完成上述實驗后,又找來了一個阻值為R0的電阻和兩個開關(guān).并借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖乙所示的電路,也測出了小燈泡的額定功率.請完成下列的實驗步驟:
①閉合開關(guān) ,移動滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V時,停止移動滑片,然后再斷開閉合的開關(guān):
②保持滑片的位置不動,再閉合開關(guān) ,讀出此時電壓表的示數(shù)為U;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額= (用已知量和測量量表示).
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【題目】在探究二力平衡條件的實驗中:
(1)如圖甲所示,水平放置的實驗裝置中,將系于小車兩端的線掛上鉤碼,分別跨過兩定滑輪,使作用在小車上的兩個拉力方向相反,并通過調(diào)整____________來改變拉力的大小。當(dāng)小車平衡時,將小車水平轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小車不能保持平衡,這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否________________。
(2)如圖乙所示,A、B小車內(nèi)裝有電磁鐵,電磁鐵的通、斷電可遙控實現(xiàn),當(dāng)通電時,A、B小車吸合成一體。為了探究二力平衡時,二力是否作用在同一物體上,在圖中所示情況下,下一步的操作是_________。
(3)本實驗用帶輪的小車為研究對象,是因為滾動摩擦比滑動摩擦____________。
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【題目】小明同學(xué)想:物體從斜面的同一高度釋放后滾動的快慢一樣嗎?他猜想物體滾動的快慢可能與物體的質(zhì)量和形狀有關(guān)。小明選擇下列物品進(jìn)行實驗:一把米尺、一塊塑料板、一個小球、同樣規(guī)格的一只裝滿水的瓶子和一只空瓶子,如圖所示。實驗步驟如下:
①用塑料板搭成一個傾斜角度較小的斜面。
②將米尺橫放在這塊塑料板上,并握住它。
③將小球、裝滿水的瓶子和空瓶子放在斜面上。
④移走米尺,同時釋放三個物體并觀察它們滾動的快慢。
請回答下列問題:
(1)選取小球時應(yīng)該注意的問題是__________________________。
(2)下面關(guān)于移走米尺的兩種方案,你認(rèn)為較為合理的是________(填“A”或“B”)。
A.沿箭頭a方向,快速將米尺移走 B.沿箭頭b方向,快速將米尺移走
(3)在步驟④中,要判定物體滾動的快慢與物體的形狀是否有關(guān),你的觀察對象和方法是:___________。
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【題目】把同樣長短和同樣粗細(xì)的一根銅導(dǎo)線和一根鎳鉻合金導(dǎo)線串聯(lián)在電路中,下列說法中正確的是( )
A.銅導(dǎo)線兩端電壓大,通過的電流大
B.鎳鉻合金兩端電壓大,通過的電流大
C.鎳鉻合金兩端電壓大,但兩根導(dǎo)線的電流一樣大
D.銅導(dǎo)線兩端電壓大,但兩根導(dǎo)線通過的電流一樣大
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【題目】如圖所示,是“探究杠桿的平衡條件”的實驗:
(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖(甲)所示。為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向_______ 邊旋一些(選填“左“或“右”)。
(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實驗,第二組按圖(丙)進(jìn)行實驗。你認(rèn)為第________組實驗更好,理由是_____________________________________。
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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓小車從斜面上由靜止釋放,小車下滑后撞擊斜面底端的木塊。請回答下列問題:
(1)小車進(jìn)入水平面時的動能是由__________________轉(zhuǎn)化來的,實驗時通過__________________來比較動能大小。
(2)將同一小車從斜面不同高度由靜止釋放,如圖甲、乙所示,是探究動能大小與______________的關(guān)系,得出的結(jié)論是:___________________________________________________。
(3)實驗中若使用的木塊質(zhì)量較大,為確保實驗仍有較明顯的現(xiàn)象,有很多種方法。請答一種方法:____________________。
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