在如圖17所示的電路中，電源電壓保持不變，開關(guān)Ｓ閉合前，電流表Ａ1、Ａ2的示數(shù)比為5∶3，開關(guān)Ｓ閉合后，兩電流表的示數(shù)比為3∶2，則Ｒ1、Ｒ3的大小關(guān)系是（）
Ａ．Ｒ1＜Ｒ3�。拢�1＞Ｒ3　Ｃ．Ｒ1＝Ｒ3�。模疅o法確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的關(guān)系，設(shè)計了如圖17所示的電路．實驗時他們將所選的兩種金屬絲接入電路１和２的位置，通過比較電壓表的示數(shù)來比較金屬絲電阻的大�。F(xiàn)有幾根康銅絲和鎳鉻合金絲，其規(guī)格如下表所示：

 

（１）在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度之間的關(guān)系時，他們將編號為　　　　兩根金屬絲對應(yīng)接入電路１和２的位置，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1小于U2時，可以初步判定：導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度有關(guān)．

（２）在探究過程中，如果將編號為A和C兩根金屬絲接入電路１和２的位置，則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與　　　　　　之間是否有關(guān)系．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的關(guān)系，設(shè)計了如圖17所示的電路．實驗時他們將所選的兩種金屬絲接入電路１和２的位置，通過比較電壓表的示數(shù)來比較金屬絲電阻的大�。F(xiàn)有幾根康銅絲和鎳鉻合金絲，其規(guī)格如下表所示：

（１）在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度之間的關(guān)系時，他們將編號為　　　　兩根金屬絲對應(yīng)接入電路１和２的位置，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1小于U2時，可以初步判定：導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度有關(guān)．
（２）在探究過程中，如果將編號為A和C兩根金屬絲接入電路１和２的位置，則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與　　　　　　之間是否有關(guān)系．

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科目：初中物理 來源：2011～2012學(xué)年昌平區(qū)第一學(xué)期初三期末考試物理試卷 題型：實驗題

某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的關(guān)系，設(shè)計了如圖17所示的電路．實驗時他們將所選的兩種金屬絲接入電路１和２的位置，通過比較電壓表的示數(shù)來比較金屬絲電阻的大小．現(xiàn)有幾根康銅絲和鎳鉻合金絲，其規(guī)格如下表所示：

（１）在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度之間的關(guān)系時，他們將編號為　　　　兩根金屬絲對應(yīng)接入電路１和２的位置，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1小于U2時，可以初步判定：導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度有關(guān)．
（２）在探究過程中，如果將編號為A和C兩根金屬絲接入電路１和２的位置，則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與　　　　　　之間是否有關(guān)系．

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科目：初中物理 來源：2012屆昌平區(qū)第一學(xué)期初三期末考試物理試卷 題型：實驗題

某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的關(guān)系，設(shè)計了如圖17所示的電路．實驗時他們將所選的兩種金屬絲接入電路１和２的位置，通過比較電壓表的示數(shù)來比較金屬絲電阻的大�。F(xiàn)有幾根康銅絲和鎳鉻合金絲，其規(guī)格如下表所示：

 

（１）在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度之間的關(guān)系時，他們將編號為　　　　兩根金屬絲對應(yīng)接入電路１和２的位置，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1小于U2時，可以初步判定：導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度有關(guān)．

（２）在探究過程中，如果將編號為A和C兩根金屬絲接入電路１和２的位置，則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與　　　　　　之間是否有關(guān)系．

 

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