11.小聰騎自行車下坡時,想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)呢?回家后她找來了小車、秒表、刻度尺和度尺和充當(dāng)斜面的木板進行探究,如圖所示.首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想:
猜想一:與小車的質(zhì)量有關(guān);
猜想二:與斜面的高度有關(guān);
猜想三:與斜面的長度有關(guān).
(1)根據(jù)所學(xué)知識,判斷猜想二是正確的,依據(jù)是動能是重力勢能轉(zhuǎn)化而來的.
(2)為了驗證猜想一,小華設(shè)計的方案是在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼,分別從斜面的頂端由靜止釋放,測出下滑的時間.小華測量的結(jié)果如下表,她懷疑第三次測量錯誤,于是重新測量并進行了修正.你認為小華第三次測量時間偏小的原因,除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設(shè)計的要求外,還有一種在操作上存在的問題可能是小車沒有從靜止釋放;經(jīng)過對修正后的數(shù)據(jù)分析,猜想一是錯誤(選填正確/錯誤)的.
實驗次數(shù)1234
小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g050100150
時間t/s2.52.52.02.5
(3)為了驗證猜想三,小聰設(shè)計的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放,測出下滑的時間.她通過測量發(fā)現(xiàn)下滑的時間不同,于是得出猜想三是正確的.請對小聰這一探究作出評價,指出她存在的兩個主要問題是①改變長度時,沒有控制高度一定;②路程不同,不能只通過時間比較運動快慢.
(4)接著小聰又作出:“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關(guān)”的猜想,你認為她不需(需/不需)要對這一猜想進行探究.如需要,說出方案,如不需要,說出原因:斜面的高度、長度和傾角之間有一定的定量關(guān)系.

分析 (1)掌握影響動能、勢能大小的因素,小車在下滑時將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.
重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān).
(2)在讓小車下滑時,要注意使其由靜止滑下.若給出一個初速度,則會使下滑時間變短.
根據(jù)表格中數(shù)據(jù),分析小車速度與質(zhì)量的關(guān)系.因為小車通過的路程是相同的,可以根據(jù)時間的長短判斷速度的大。
(3)注意控制變量法的應(yīng)用,根據(jù)速度公式知道所用時間的長短不僅速度有關(guān),還與通過的路程有關(guān).

解答 解:(1)猜想二:與斜面的高度有關(guān).斜面的高度越大,同一物體的重力勢能越大,在下滑過程中轉(zhuǎn)化成的動能越大,速度越大.所以斷定猜想二是正確的.
(2)在實驗時,應(yīng)保證由靜止滑下,由表格中數(shù)據(jù)知,第三次下滑時間較短,可能是由于斜面角度造成的.
由表格中數(shù)據(jù)中,小車的質(zhì)量不同,但下滑時間相同,又因為所經(jīng)過的路程相同,所以速度是相同的,因此說明猜想一是錯誤的.
(3)小華設(shè)計的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放,在此過程中沒有控制高度一定,所以會造成時間的不同.同時根據(jù)t=$\frac{s}{v}$,路程也會影響所用時間的長短.
(4)由于斜面的高度和長度決定了斜面的傾角,所以不需要對這一猜想進行探究.
故答案為:(1)動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化而來的;(2)小車沒有從靜止釋放;錯誤;(3)①改變長度時,沒有控制高度一定;②路程不同,不能只通過時間比較運動快慢;(4)不需;斜面的高度、長度和傾角之間有一定的定量關(guān)系.

點評 此題是探究從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)的實驗,通過實驗考查了學(xué)生對控制變量法的應(yīng)用,同時考查了動能和勢能的轉(zhuǎn)化及根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.物理實驗小組用如圖所示的裝置探究“水的沸騰”實驗:
(1)由表格可知,本次實驗應(yīng)選用測溫物質(zhì)為水銀的溫度計.
(2)實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖所示,圖中甲(選填“甲”或“乙”)
是水在沸騰時的情況.

測溫物質(zhì)凝固點/℃沸點/℃
水銀-39357
酒精-11778
(3)如圖3中a、b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象,由圖象可知實驗中他們所用水的質(zhì)量不同.
(4)實驗中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間,可以采取的措施是適當(dāng)減少水的質(zhì)量(寫出一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖甲是一種“違規(guī)闖紅燈證據(jù)記錄器”的模擬電路,用來拍攝照片記錄機動車輛闖紅燈時的情景.其原理如下:當(dāng)汽車規(guī)范行駛時,光控開關(guān)斷開,壓敏電阻即使受到車的壓力引起阻值變化,控制電路也不工作,銜鐵沒有被吸引,工作電路中的指示燈發(fā)光.當(dāng)光控開關(guān)接收到某種顏色的信號燈光時,開關(guān)自動閉合,且當(dāng)壓敏電阻受到車的壓力,它的阻值變化引起電流變化到一定值時,繼電器的銜鐵就被吸下,工作電路中的電控照相機工作,拍攝違規(guī)現(xiàn)場情景.請回答下列問題(取g=10N/kg):

(1)由圖乙可知,壓敏電阻R的阻值隨受到壓力的增大而減。
(2)通過閱讀“違規(guī)闖紅燈證據(jù)記錄器”的工作原理,請你歸納使控制電路形成通路工作的兩點條件:
光控開關(guān)接收到某種顏色的信號燈光;壓敏電阻受到車的壓力,它的阻值變化引起電流變化到一定值;
(3)假設(shè)控制電路電壓為6V,繼電器線圈電阻為10歐,當(dāng)控制電路中電流≥0.06安時,銜鐵被吸引.求:
①當(dāng)一輛汽車恰好使銜鐵被吸引,求此時控制電路中壓敏電阻的實際功率的大?
②請結(jié)合圖乙并通過計算說明,質(zhì)量至少達到多少千克的車輛違規(guī)時才會被拍照記錄.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖甲,電能表盤上的“10A”是指其電能表的標定電流是10A.若將一只標有“220V 60W”的白熾燈單獨接入電路,此時燈泡正常發(fā)光,則在2min內(nèi)該電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了6轉(zhuǎn).用同一電流表的不同量程分別測量同一電路中的電流,其示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流應(yīng)該是0.22A.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示電路中,電源電壓恒定,小燈泡標有“12V 6W”字樣(忽略溫度對燈絲電阻的影響),當(dāng)S1、S2均閉合時,滑片P置于a端時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)是I=0.75A,求:
(1)燈泡正常發(fā)光時的電流和電阻;
(2)滑動變阻器的最大阻值;
(3)當(dāng)S1閉合,S2斷開,移動滑片P置于某一位置時,電壓表的示數(shù)為4.8V,則滑動變阻器在5min內(nèi)消耗的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.我們今天使用的煤、石油、天然氣,它們屬于不可再生能源.(填“可再生”或“不可再生”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖是常用的電熱水壺,如表中列出了這只電熱水壺部分技術(shù)參數(shù).根據(jù)表中的參數(shù)求:
型號FY-TSl010A
額定電壓220V
頻率50Hz
額定功率1500W
容量1.0L
(1)若電熱水壺正常工作5min能燒開一壺水,電熱水壺?zé)_這壺水所消耗的電能;
(2)電熱水壺?zé)_這壺水的過程中,若水所吸收熱量為2.7×105J,該電熱水壺?zé)男剩?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.(1)請你完成圖1所示的光路圖.
(2)如圖2是自行車的剎車手柄示意圖,請畫出動力和阻力的力臂.

(3)如圖3所示是某同學(xué)連接的電路.請你根據(jù)他的實物連接圖在圖4虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列單位中不屬于頻率單位的是( 。
A.HzB.mC.kHzD.MHz

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同步練習(xí)冊答案