【題目】下列屬于應用次聲波的的是 ( )

A.聲吶測定海底深度 B.預報臺風,監(jiān)測核爆炸

C.蝙蝠確定目標的方向和距離 D.海豚判斷物體的位置和大小

【答案】B

【解析】

試題分析:聲吶利用的是超聲波,故A錯;臺風和核爆炸發(fā)出的聲波都是次聲波,可以用次聲波來預報,故B正確;蝙蝠確定目標的方向和距離利用的是超聲波,故C錯;海豚是利用超聲波來判斷物體的位置和大小的,故D錯;應選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(3分)在物理學習過程中,經(jīng)常要進行估測,以下估測明顯不合理的是( )

A. 課桌高80cm

B. 人步行的速度是5m/s

C. 中學生的質(zhì)量約為50kg

D. 讓人感覺舒適的室內(nèi)溫度為23℃左右

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是

A.一個大西瓜的重大約6 N

B.人體的密度約為1.0×103kg/m3

C.一元硬幣的質(zhì)量最接近50g

D.一本物理書重大約0.4N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通常情況下,0的水和0的冰,兩者比較(

A.0的冰要冷一些 B.冷熱程度相同

C.0的水要冷一些 D.狀態(tài)不同,無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華到醫(yī)院就診,醫(yī)生用聽診器聽他的心臟搏動情況.聽診器的主要作用是( ).

A.增大響度 B.提高頻率 C.減小響度 D.改變音色

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的條件,有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象.

A:放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小.

B:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.

C:吹笛子時,手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音.

D:在吊著的大鐘上固定一枝細小的筆,把鐘敲響后,讓紙在筆尖上迅速滑過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線.

(1)你認為,能說明聲音產(chǎn)生條件的兩個實驗現(xiàn)象是 、 .

(2)其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音產(chǎn)生的條件,但是分別說明了什么問題?

說明 。

說明 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是

A. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

B. 道路旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播

C. 正常的人耳只能聽到20Hz~2000Hz之間的聲音

D. 聲源的振幅相同,人耳感覺到的聲音的響度也相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】坐過山車的人看到周圍的樹木和房屋天旋地轉(zhuǎn),他選的參照物是(

A.地面 B.過山車 C.樹木 D.房屋

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】國慶節(jié)的晚上,小偉在家里的陽臺上看到一簇絢麗的煙花在空中綻放,3S后他聽到爆炸聲。

(1)這爆炸聲是通過什么傳播的?

(2)計算煙花綻放處與小偉相距多遠的距離?

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