【題目】下列數(shù)據(jù)中,更接近實際的是:

A.將掉在地上的物理教材撿起來放回課桌上,所做的功約為2J

B.人能承受的最大電壓是360V

C.普通初三中學(xué)生上樓時,克服自己的重力做功的功率約為30W

D.白熾燈正常工作時的電流大約為2A

【答案】A

【解析】

試題分析:A.物理教材的重力大約為2N,課桌的高度約為1m,將掉在地上的物理教材撿起來放回課桌上,所做的功約為W=Fs=2N×1m=2J

B.人能承受的最大電壓是不36V

C.中學(xué)生的體重約為500N,上樓時的速度約為0.5 m/s,普通初三中學(xué)生上樓時,克服自己的重力做功的功率約為P=W/t = Fv=500N×0.5m/s=250W

D.白熾燈正常工作時的電流大約為0.2A

故選A

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)從家乘公交車上學(xué),車以54km/h合 m/s勻速行駛,小明看到窗外路邊的樹木快速后退,他是以 做為參照物,經(jīng)過了10分鐘,到達了目的地,汽車行駛了 km.

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【題目】中國是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國家之一.如圖所示是我國自行研制的第三代戰(zhàn)斗機“殲10”在空中加油的情景,以下面的哪個物體為參照物,可以認為加油機是運動的( )

A.地面上的人

B.“殲10”戰(zhàn)斗機

C.加油機中的飛行員

D.“殲10”戰(zhàn)斗機里的飛行員

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【題目】甲、乙兩顆相同的子彈,飛向同一塊木板,結(jié)果甲子彈穿透木板,乙子彈嵌在木板里,哪顆子彈具有的動能大?為什么?

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【題目】下列圖象中,屬于某種金屬熔化的是( )

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示,小明用滑輪組將重為500N的物體在l0s內(nèi)勻速提升了1.5m。每個滑輪的重相等,均為20N,不計繩重及摩擦。求:

1小明受到地面的摩擦力。

2小明做功的功率。

3滑輪組的機械效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電熱水壺有加熱和保溫兩種工作狀態(tài),由機內(nèi)溫控開關(guān)S1控制,從說明書上收集到如圖中所示的數(shù)據(jù)及電路圖。求:

1)水壺中加滿30℃的水,若將水燒開(標準大氣壓下),水需要吸收多少熱量?

[c="4.2" xl03J/kg℃)、ρ=1.0×l03kg/m3]

2)要使電熱水壺處于加熱狀態(tài),S1是斷開還是閉合?

3)正常加熱時,電路中的電流是多少?

4R2的阻值是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(8分)小明利用如圖所示的裝置,探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關(guān)系:在兩個相同的燒瓶中盛著質(zhì)量和溫度都相同的煤油,煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的電阻絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大。

(1)通電一段時間后,小明發(fā)現(xiàn) 燒瓶中溫度計的示數(shù)大,表明其它條件相同時,導(dǎo)體的電阻越 ,產(chǎn)生的熱量越多。

(2)本試驗使用了控制變量的科學(xué)方法:通過兩金屬絲串聯(lián)的方式,控制 相同;還使用了轉(zhuǎn)換的科學(xué)方法:把導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少轉(zhuǎn)換為 。為了保證這種轉(zhuǎn)換的科學(xué)性,實驗中采取的措施是 。

(3)小明想把該裝置改成探究物質(zhì)吸熱能力的實驗裝置,則他應(yīng)將其中一個燒瓶中的煤油換成 相同的水,將甲燒瓶中的銅絲換成與乙燒瓶中鎳鉻合金絲的 相等的鎳鉻合金絲,并將兩個燒瓶中的金屬絲做絕緣處理。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于你生活中物理量的估測值,不相符合實際的是 ( )

A. 你跑100m的平均速度可以達到15m/s

B. 你的體積大約是0.5m3

C. 你承受的大氣壓相當于1Kg的物體壓在一只手指的指甲上

D. 你用手托住物理課本的力大約10N

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