【題目】在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中,小穎同學(xué)的四次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中我們通過觀察來判斷是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生;
(2)有同學(xué)說:“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.”你認(rèn)為他的說法正確嗎? , 圖可支持你的結(jié)論;
(3)為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向之間的關(guān)系;
①根據(jù)圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:;
②根據(jù)圖乙和圖丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:。
③在上述探究過程中,用到的物理研究方法是法和法;
(4)從能量的角度來分析,感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是能轉(zhuǎn)化為能。
【答案】
(1)電流表指針是否偏轉(zhuǎn)
(2)不正確;丙
(3)感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向有關(guān);感應(yīng)電流的方向與磁場(或磁感線)方向有關(guān);控制變量;轉(zhuǎn)換
(4)機(jī)械;電
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),通過觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn),來確定電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流.(2)要產(chǎn)生感應(yīng)電流,閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中要做切割磁感線運(yùn)動(dòng);如圖丙,豎直移動(dòng)金屬棒不能切割磁感線運(yùn)動(dòng),此時(shí)電路中沒有產(chǎn)生電流,故說法“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流”是錯(cuò)誤的,所以丙圖可支持自己的判斷。(3)①根據(jù)圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:磁場方向不變,導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向改變,電流計(jì)指針的擺動(dòng)方向發(fā)生改變,說明感應(yīng)電流與導(dǎo)體的切割運(yùn)動(dòng)方向有關(guān);②根據(jù)圖乙和圖丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向不變,磁場方向不變,電流計(jì)指針的擺動(dòng)方向發(fā)生改變,說明感應(yīng)電流與磁場(或磁感線)有關(guān);③感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向和磁場方向有關(guān),根據(jù)控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn);電流的方向通過電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向反映出來,采用“轉(zhuǎn)換法”。(4)導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)消耗了機(jī)械能,得到了電能,所以在此過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。所以答案是:(1)電流表指針是否偏轉(zhuǎn)(2)不正確、丙(3)①感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向有關(guān);②感應(yīng)電流的方向與磁場(或磁感線)方向有關(guān);③控制變量;轉(zhuǎn)換(4)機(jī)械;電
【考點(diǎn)精析】掌握探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)是解答本題的根本,需要知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象中是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體重為500N的某同學(xué)用雙手握住豎直的木桿勻速上攀,他所受的摩擦力( 。
A. 等于500N,方向豎直向下
B. 等于500N,方向豎直向上
C. 大于500N,方向豎直向下
D. 小于500N、方向豎直向上
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗對重力有以下四種認(rèn)識,其中正確的是
A. 重力方向總是垂直于物體的表面
B. 粉筆在使用過程中,質(zhì)量變小,重力變小
C. 只有靜止在地面上的物體才受到重力
D. 空中上升的氣球,沒有受到重力作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電功、電功率的說法中正確的是
A. 電流做功越多,電功率越大B. 電流做功越快,電功越大
C. 用電器消耗電能越多,電功越大D. 用電器消耗電能越多, 電功率越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】博物館在整理古籍書本時(shí),為防止書頁破損,通常先給古書充電,使書頁間自動(dòng)分開,這種方法是應(yīng)用了_____的原理。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用的說法中,錯(cuò)誤的是
A. 電壓表絕對不允許直接接在電源兩端
B. 調(diào)天平平衡時(shí),要把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度處
C. 使用彈簧測力計(jì)前要觀察其零刻度、量程、分度值
D. 使用溫度計(jì)測量液體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁
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【題目】探究利用磁場產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)小華將磁鐵快速向下插入螺線管時(shí),觀察到電流表原來靜止在中間的指針向左偏轉(zhuǎn),這個(gè)現(xiàn)象叫現(xiàn)象,可以利用這種現(xiàn)象來制造:(選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”)
(2)當(dāng)磁鐵的N極分別向上運(yùn)動(dòng)和向下運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)方向(填“變化”或“不變”)。
(3)等電流表的指針恢復(fù)到中間位置靜止后,要使電流表的指針向右偏轉(zhuǎn),可以采用的正確方法是_:。
(4)學(xué)校的廣播系統(tǒng)中,其中是利用這個(gè)原理工作的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗家住市中心,奶奶嫌城市夏天太熱而不住她家,這激發(fā)了她探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣.她利用雙休日時(shí)間和同學(xué)們一起在中午同一時(shí)刻測量了各個(gè)測試點(diǎn)的氣溫,并 以此繪制出如圖所示的“區(qū)域﹣溫度”坐標(biāo)圖.
(1)從圖中你發(fā)現(xiàn)的溫度比較高,這種現(xiàn)象我們稱為“城市熱島效應(yīng)”.
(2)請結(jié)合圖中數(shù)據(jù)以及你的經(jīng)驗(yàn),找出一個(gè)造成熱島效應(yīng)的原因: .
(3)如何減少城市環(huán)境的熱污染,請你提出一條合理化建議: .
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【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是( 。
A. 火箭使用液態(tài)氫作燃料,是因?yàn)樗械臒崃慷?/span>
B. 汽油機(jī)的汽缸頂部有一個(gè)噴油嘴
C. 熱機(jī)所用燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能越多,效率越高
D. 汽油機(jī)和柴油機(jī)均屬于內(nèi)燃機(jī),工作時(shí)它們點(diǎn)火的方式不同
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