【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小聰在平底的礦泉水瓶中裝水后，分別放在海綿和磚塊上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中的情景如圖A、B、C、D、E所示（已知BC兩圖中瓶內(nèi)的水是滿的。）

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，通過觀察______來比較礦泉水瓶對海綿的壓力作用效果。

（2）要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用如圖中______兩次實(shí)驗(yàn)，結(jié)論：當(dāng)壓力大小相等時(shí)，受力面積越______（選填“大”或“小”），壓力的作用效果越明顯。

（3）比較如圖中C、D、E三次實(shí)驗(yàn)，可得的結(jié)論：當(dāng)受力面積相等時(shí)，壓力越______（選填“大”或“小”），壓力的作用效果越明顯。

（4）你認(rèn)為能否通過分析如圖中A、B兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系？______（選填“能”或“不能”）。理由是______。

【答案】海綿的凹陷程度 BC 小 大 不能 AB中受壓材料不同

【解析】

(1)[1]該實(shí)驗(yàn)用到轉(zhuǎn)換法，即實(shí)驗(yàn)過程中，海綿受力發(fā)生形變，因此可以觀察海綿的凹陷程度來比較礦泉水瓶對海綿的壓力作用效果；

(2) [2]要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，要控制壓力相同，可以選用圖中B、C兩次實(shí)驗(yàn)；

[3] B、C兩次實(shí)驗(yàn)壓力相同，C中海綿凹陷程度大，因此可得結(jié)論：當(dāng)壓力大小相等時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；

(3) [4] C、D、E三次實(shí)驗(yàn)，受力面積相同，壓力越大，海綿凹陷程度越明顯，可得的結(jié)論：當(dāng)受力面積相等時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

(4) [5][6]因AB中受壓材料不同，實(shí)驗(yàn)過程中沒有遵循控制變量的原則，故不能根據(jù)凹陷程度來比較礦泉水瓶對海綿的壓力作用效果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影

響的，他對此進(jìn)行了研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論，他提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長度有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決

于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來一個(gè)能夠測量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）小華選用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與 的關(guān)系；同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎？ （能／不能）。

（2）小惠想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選 _（填寫編號(hào)）的琴弦。

（3）小華認(rèn)為：如果想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系，還要添加一根銅琴弦J，請寫出它的長度為 cm和橫截面積 mm2。

（4）在評估交流中，同學(xué)們一致認(rèn)為采用三根琴弦實(shí)驗(yàn)較合理。理由： 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入鋁罐里一段時(shí)間，罐外壁結(jié)了一層霜，如圖所示，這層霜是由______________經(jīng)過____________這種物態(tài)變化形成的．寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上，水蒸氣變成水珠__________（選擇“會(huì)吸熱”、“會(huì)放熱”、“不會(huì)吸熱或放熱”），水珠會(huì)出現(xiàn)在車窗的__________（選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，燒杯中盛有甲液體，試管內(nèi)盛有乙液體。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，用酒精燈對燒杯底部持續(xù)加熱，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)的乙液體沸騰。已知一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，酒精的沸點(diǎn)為78℃，水的沸點(diǎn)為100℃，煤油的沸點(diǎn)為150℃，以下說法符合題意的是

A. 甲液體為水，乙液體為煤油 B. 甲液體為煤油，乙液體為煤油

C. 甲液體為酒精，乙液體為水 D. 甲液體為煤油，乙液體為水

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一單缸四沖程汽油機(jī)甲，飛輪每分鐘轉(zhuǎn)2400轉(zhuǎn)，汽油機(jī)的汽缸橫截面積為30cm2,活塞沖程長50mm,滿負(fù)荷工作時(shí)做功沖程燃?xì)獾钠骄鶋簭?qiáng)為2.0×106Pa，則這種汽油機(jī)的功率為_____W；且該汽油機(jī)一分鐘消耗25g汽油，則這種汽油機(jī)的效率為_______；汽油機(jī)甲與汽油機(jī)乙的效率之比為5:4，汽油機(jī)甲的功率為乙的2.5倍，那么汽油機(jī)甲與乙每小時(shí)消耗的油量之比為_________。(汽油的熱值為4.6×107J/kg)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車為50km長的新建大橋進(jìn)行通車測試，如圖所示。汽車總質(zhì)量2t，以100km/h的速度勻速通過大橋，受到的阻力是總重的0.09倍，全程消耗了5kg的汽油。g取10N/kg，求汽車通過大橋：求：（1）牽引力所做的功_______；（2）汽油機(jī)的效率___________。（汽油的熱值為4.8×107J/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用量杯盛某種液體，測得液體與量杯的總質(zhì)量m和液體的體積V的關(guān)系圖象如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A. 液體的體積是75cm3時(shí)，液體的質(zhì)量是100g

B. 圖象可知液體的質(zhì)量和體積不成正比

C. 由圖象可知液體的密度隨體積的增大而減小

D. 此液體的密度是0.8g/cm3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a），光滑的水平面上疊放著甲、乙兩物體，用5N的水平拉力F拉動(dòng)物體乙，恰能使乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則甲物體所受的摩擦力為______N，方向是______；如圖（b）所示，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在豎直墻上靜止不動(dòng)，則物體A所受的摩擦力的方向是______；物體B重30N．受到F等于20N的水平推力靜止不動(dòng)，則物體B所受的摩擦力大小是______N。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．兩瓶煤油中溫度計(jì)可以顯示煤油的溫度．

（1）根據(jù) 法的研究思想，應(yīng)該使這兩個(gè)燒瓶中煤油的質(zhì)量相等．實(shí)驗(yàn)中是如何使A、B瓶中的電流相同的 ．

（2）小紅問小明：“打開水龍頭就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”對于這個(gè)問題，小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為最合理的是 ．

A．因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察

B．因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值

C．因?yàn)槊河陀斜容^小的密度

D．因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容

（3）實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快．這表明：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越 ，產(chǎn)生的熱量越多．

（4）小紅把實(shí)驗(yàn)裝置作了一些改動(dòng)：在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油，用細(xì)玻璃管代替溫度計(jì)做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)煤油溫度上升時(shí)，會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的液面明顯上升．下列實(shí)驗(yàn)中也用到這種思想和方法的是 ．

A．將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小

B．將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動(dòng)

C．讓不同的紙團(tuán)從相同高度同時(shí)下落，通過落地的先后判斷運(yùn)動(dòng)的快慢

D．將小鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周圍，通過觀察鐵屑的分布情況來認(rèn)識(shí)磁場的分布情況．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案