14.有種電動(dòng)牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服,則下列說法正確的是( 。
A.超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到
B.超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C.電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播
D.超聲波能傳遞能量

分析 解決此題要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播;
頻率高于20000Hz的聲波叫超聲波,超聲波可傳遞能量.

解答 解:A、超聲波的頻率高于20000Hz,頻率太高,不在人耳的聽覺范圍之內(nèi),所以聽不到超聲波,說法錯(cuò)誤,故A不符合題意;
B、超聲波是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,說法錯(cuò)誤,故B不符合題意;
C、超聲波能在空氣中傳播,說法錯(cuò)誤,故C不符合題意;
D、超聲波可傳遞能量,說法正確,故D符合題意.
故選:D.

點(diǎn)評 此題結(jié)合超聲波考查了聲音的產(chǎn)生原因和傳播條件,知道超聲波具有能量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.對于生活中有關(guān)光現(xiàn)象,下列說法不正確的是( 。
A.
小孔成像是光的折射現(xiàn)象
B.
海市蜃樓是光的折射現(xiàn)象
C.
湖面倒影是光的反射現(xiàn)象
D.
筷子折斷是光的折射現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.物理世界璀璨紛紜,自然奇觀、生活?yuàn)W秘、現(xiàn)代科技,無一不展現(xiàn)出物理學(xué)的神奇與魅力,下面說法正確的是( 。
A.加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油時(shí),以加油機(jī)為參照物戰(zhàn)斗機(jī)是運(yùn)動(dòng)的
B.在花叢中能聞到花的芳香,此現(xiàn)象主要說明分子間存在引力
C.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),應(yīng)立即用鐵棒將電線挑開,并現(xiàn)場搶救
D.電冰箱內(nèi)的照明燈與壓縮機(jī)是并聯(lián)的,能夠彼此獨(dú)立工作

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.人眼結(jié)構(gòu)中的晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡透鏡,來自物體的光經(jīng)過晶狀體可在視網(wǎng)膜上成倒立(選填“倒立”或“正立”)縮小的實(shí)像.小明去醫(yī)院檢查視力時(shí),醫(yī)生說他是近視眼,醫(yī)生建議他去佩戴凹透鏡(“凹透鏡”或“凸透鏡”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.路透社稱中國隊(duì)1:0戰(zhàn)勝沙特隊(duì)是2015年亞洲杯開賽以來的第一個(gè)真正的冷門.如圖是運(yùn)動(dòng)員比賽中跳起爭球的瞬間,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)員將足球頂出,足球的運(yùn)動(dòng)態(tài)發(fā)生了改變
B.在空中運(yùn)動(dòng)的足球,依然受到重力作用
C.運(yùn)動(dòng)員頂?shù)阶闱蛩查g,足球發(fā)生形變產(chǎn)生彈力
D.頂球的瞬間,運(yùn)動(dòng)員不會(huì)受到足球的作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.寫出下列各裝置探究的物理規(guī)律

A、說明真空不能傳聲;
B、探究動(dòng)能大小的影響因素;
C、說明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
D、演示做功改變物體的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,是小李同學(xué)設(shè)計(jì)拉船靠岸時(shí),如果拉船的力不需很大,用乙更方便;如果需要很大的力拉船靠岸,則應(yīng)該是另一個(gè)圖,因?yàn)檫@樣可以省力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.把重5N的木塊輕輕地放入溢水杯中,木塊漂浮在水中,木塊受到的浮力是5N,浮力的方向:豎直向上,從溢水杯中溢出的水重≤ 5N(填“≥”、“=”、“≤”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.某實(shí)驗(yàn)小組在探究凸透鏡的性質(zhì)和用途,請你與他們合作,共同完成以下問題:
(1)如何確定選出的透鏡是凸透鏡?請寫出一種方法觀察中央厚、邊緣薄的就是凸透鏡(其余合理答案均可).
(2)如果點(diǎn)燃蠟燭后,無論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上始終不能出現(xiàn)蠟燭火焰的像,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是什么?(寫出一條即可)
(3)若想利用點(diǎn)燃的蠟燭、光具座、光屏來測出凸透鏡的焦距,你的實(shí)驗(yàn)方案是:將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次固定在光具座上,并使它們的中心在同一水平高度上.移動(dòng)凸透鏡和光屏,在光屏上成一個(gè)與燭焰等大的像時(shí),測出物距u,則凸透鏡焦距f=$\frac{u}{2}$
(4)當(dāng)在光屏上已經(jīng)得到了一個(gè)清晰縮小的像后,如果想模擬幻燈機(jī)的工作原理,在凸透鏡保持不動(dòng)的情況下,接下來的操作應(yīng)該是:將點(diǎn)燃的蠟燭朝著凸透鏡方向移動(dòng),同時(shí)將光屏朝著遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng),直到光屏上成放大清晰的像
(5)一次實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上得到了一個(gè)模糊的像,此時(shí),某同學(xué)又在凸透鏡的前方加了另一個(gè)凸透鏡,在兩只凸透鏡保持不動(dòng)的情況下,將光屏向著凸透鏡方向移動(dòng),像變清晰了.事實(shí)上,他們此時(shí)的實(shí)驗(yàn)正在模擬探究遠(yuǎn)視眼(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)的矯正方法.

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