Question

15．教材中有許多實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象的插圖，請(qǐng)觀(guān)察圖中的三幅圖，將下列表述填寫(xiě)完整．

圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕，這種方法可以比較出物質(zhì)的硬度 是不同的；
圖乙兩個(gè)鉛塊磨光后，壓在一起就會(huì)粘住，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子之間存在相互作用的引力；
圖丙氣球膨脹時(shí)，金屬顆粒間的距離都在增大，這個(gè)模型可以用來(lái)類(lèi)比宇宙膨脹的理論．

Answer 1

分析 （1）硬度就是描述材料堅(jiān)硬程度，即阻止其被刮破、刮傷或產(chǎn)生凹陷能力的物理量，不同的物質(zhì)，硬度不同；
（2）分子之間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力；
（3）星系之間的距離在不斷擴(kuò)大，那么整個(gè)宇宙的體積也就在不斷的擴(kuò)大，也就是整個(gè)宇宙在不斷的膨脹中．

解答 解：（1）圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕，這種方法可以比較出物質(zhì)的硬度是不同的；
（2）圖乙兩個(gè)鉛塊磨光后，壓在一起就會(huì)粘住，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在相互的引力；
（3）圖丙氣球膨脹時(shí)，金屬顆粒間的距離都在增大，這個(gè)模型可以模擬宇宙膨脹，星系距離在變大．
故答案為：（1）硬度；（2）分子之間存在相互作用的引力；（3）宇宙膨脹．

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)圖示的裝置，聯(lián)系到產(chǎn)生的現(xiàn)象，進(jìn)而可以確定其反應(yīng)的理論．要求靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)．