如圖所示,某人想用滑輪組將自己送到高臺上,若此人體重70kg,吊籃重250N,動滑輪重50N,而每段繩最大只能承受400N拉力,你認為他能否將自己安全送達高處(繩重及摩擦不計)?

答案:略
解析:

本題中滑輪組由一個定滑輪和一個動滑輪組成,拉力向下,很容易將繩子誤判為2段,其實本題中人手中繩為承重,人和吊籃及動滑輪一起由三段繩向上拉著.因此每段繩所承擔(dān)拉力為

解:,

,329N400N

所以他能將自己送到高臺.


提示:

解決此類問題正確判斷繩子段數(shù)是關(guān)鍵.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

試根據(jù)規(guī)定要求作圖.
(1)如圖所示,用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)接到電路中.
(2)定滑輪在使用時相當(dāng)于一個杠桿,如圖所示.某人用繩子沿著傾斜方向通過定滑輪拉住鉤碼,已知人手的拉力為F,鉤碼重力為G.試在圖中標(biāo)出這只“杠桿”的支點O、拉力F的力臂(保留作圖痕跡);
(3)根據(jù)圖中標(biāo)出的電流方向,從電流表、電壓表和電源三個元件的符號中選出兩個元件符號,分別填進電路的空缺處,填進后要求燈泡L1和L2串聯(lián),且都能發(fā)光.
(4)如圖是一同學(xué)將要連接的一個電路,他想在開關(guān)閉合后讓滑動變阻器的滑片向左移動時,燈L2的亮度變亮,而燈L1的亮度不變;請你月筆畫線代替導(dǎo)線,將沒有連完的電路連接完整,連線不能交叉.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

試根據(jù)規(guī)定要求作圖.
(1)如圖所示,用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)接到電路中.
(2)定滑輪在使用時相當(dāng)于一個杠桿,如圖所示.某人用繩子沿著傾斜方向通過定滑輪拉住鉤碼,已知人手的拉力為F,鉤碼重力為G.試在圖中標(biāo)出這只“杠桿”的支點O、拉力F的力臂(保留作圖痕跡);
(3)根據(jù)圖中標(biāo)出的電流方向,從電流表、電壓表和電源三個元件的符號中選出兩個元件符號,分別填進電路的空缺處,填進后要求燈泡L1和L2串聯(lián),且都能發(fā)光.
(4)如圖是一同學(xué)將要連接的一個電路,他想在開關(guān)閉合后讓滑動變阻器的滑片向左移動時,燈L2的亮度變亮,而燈L1的亮度不變;請你月筆畫線代替導(dǎo)線,將沒有連完的電路連接完整,連線不能交叉.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市吳中區(qū)九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

試根據(jù)規(guī)定要求作圖.
(1)如圖所示,用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)接到電路中.
(2)定滑輪在使用時相當(dāng)于一個杠桿,如圖所示.某人用繩子沿著傾斜方向通過定滑輪拉住鉤碼,已知人手的拉力為F,鉤碼重力為G.試在圖中標(biāo)出這只“杠桿”的支點O、拉力F的力臂(保留作圖痕跡);
(3)根據(jù)圖中標(biāo)出的電流方向,從電流表、電壓表和電源三個元件的符號中選出兩個元件符號,分別填進電路的空缺處,填進后要求燈泡L1和L2串聯(lián),且都能發(fā)光.
(4)如圖是一同學(xué)將要連接的一個電路,他想在開關(guān)閉合后讓滑動變阻器的滑片向左移動時,燈L2的亮度變亮,而燈L1的亮度不變;請你月筆畫線代替導(dǎo)線,將沒有連完的電路連接完整,連線不能交叉.

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