13.以下描述的是聲音的哪個特征:“震耳欲聾”說明聲音的響度大;“脆如銀鈴”指聲音的音調(diào)高.

分析 聲音有三個特征:音調(diào)、響度和音色.
音調(diào)指聲音的高低,音調(diào)跟物體的振動頻率有關,振動頻率越大,音調(diào)越高.
響度指聲音的大小,響度跟振幅有關,振幅越大,響度越大.

解答 解:“震耳欲聾”是指聲音比較大,指聲音的響度大.
“脆如銀鈴”是指聲音比較高,指聲音的音調(diào)高.
故答案為:響度;音調(diào).

點評 聲音的音調(diào)和響度容易混淆,尤其聲音涉及到一些成語,我們要考慮成語的含義,指聲音大小還是聲音的高低,再來判斷.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.小冊家12月份消耗天然氣30m3,如果這些天然氣完全燃燒,能放出9×108J熱量,某天然氣熱水器工作時,水溫升高25℃時,每分鐘出水量為10L,則1min內(nèi)水吸收的熱量為1.05×106J.[天然氣的熱值是3×107J/m3,c=4.2×103J(kg•℃),ρ=1.0×103kg/m3].

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

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(2)毛皮摩擦過的橡膠棒與驗電器的金屬球接觸后,驗電器的金屬箔片張開一定角度,因為驗電器帶上了負電荷.
(3)塑料筆桿與頭發(fā)摩擦帶電后,再把小碎紙屑吸到筆桿上,小紙屑又被“彈”開,是因為吸到筆桿上的紙屑帶上了與筆桿相同(選填“相同”或“不相同”)的電荷.
(4)通過上述實驗和實驗現(xiàn)象,說明物體可以通過摩擦和接觸的方法帶電.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.2009年春晚的小品《不差錢》,贏得了全國觀眾的喜歡,小艷在現(xiàn)場聽到“小沈陽”的聲音是由振動產(chǎn)生的,靠空氣傳播過來的,“小沈陽”模仿“刀郎”的聲音很逼真,是因為他們的音色相似.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列實例中,屬于通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是( 。
A.雙手因摩擦而發(fā)熱B.用火給水加熱時水溫升高
C.鋸木板時鋸條發(fā)燙D.古人鉆木取火

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.秋天,稻子“笑彎了腰”,說明力可以改變物體的形狀.跳高場上,運動員“騰空而起”,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);人踢球時,對球施力的物體是人,同時人也受到球的作用力,這一事例說明物體間力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.人類利用太陽能的實質(zhì),是將太陽能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量.如圖畫出了太陽能三種轉(zhuǎn)化的方框圖,其中橢圓表示轉(zhuǎn)化的裝置或物體,菱形表示由太陽能所轉(zhuǎn)化的另一種能量形式.則按順序在圖中的三個空白處填入相關的文字正確的是( 。
A.內(nèi)能   太陽能電池    光合作用B.內(nèi)能   太陽能電池    綠色植物
C.太陽能電池    光合作用   內(nèi)能D.太陽能電池    綠色植物   內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.一只小鳥在平面玻璃幕墻前飛來飛去,欣賞它自己在幕墻中輕盈的“身影”.“身影”是虛(實/虛)像,小鳥靠近幕墻過程中,“身影”靠近(遠離/靠近)幕墻,大小不變(逐漸變大/不變/逐漸減。

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