【題目】醫(yī)生給心臟疾病的患者做手術(shù)時(shí)，往往要用一種稱為“人工心臟泵”（血泵）的體外裝置來(lái)代替心臟，以推動(dòng)血液循環(huán)。如圖所示是該裝置的示意圖，線圈AB固定在用軟鐵制成的活塞柄上，通電時(shí)線圈與活塞柄組成的系統(tǒng)與固定在左側(cè)的磁體相互作用，從而帶動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng)�；钊餐ㄟ^(guò)閥門與血管相通，閥門S1只能向外開(kāi)啟，S2只能向內(nèi)開(kāi)啟。“人工心臟泵”在工作時(shí)，要使血液從血管②流入活塞筒，閥門S1將會(huì)_____（選填“開(kāi)啟”或“關(guān)閉”），此時(shí)線圈中的電流將從_____（選填“從A流向B”或“從B流向A”）。

【答案】關(guān)閉 從A流向B

【解析】

[1]由圖可知，要使血液從血管②流入活塞筒，閥門S1將會(huì)關(guān)閉。

[2] 要使血液從血管②流入活塞筒，閥門S2將會(huì)開(kāi)啟，此時(shí)活塞應(yīng)向左移動(dòng)，所以線圈AB左側(cè)應(yīng)該為S極，由右手螺旋定則可知，電流方向應(yīng)該從A流向B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在我市出現(xiàn)了“大炮”，如圖所示，它是專門用來(lái)與霧霾打硬仗的霧炮車。其噴霧功能能有效降低空氣中的PM2.5的含量。和霧炮車有關(guān)的現(xiàn)象，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 噴霧后樹葉更加翠綠，那是由于葉子吸收了更多的綠光

B. 灑在地上的水在蒸發(fā)時(shí)吸熱，能在抑塵的同時(shí)起到調(diào)節(jié)氣溫的作用

C. 霧炮車在勻速前進(jìn)過(guò)程中，動(dòng)能逐漸減小

D. 汽車后的拖地鐵鏈?zhǔn)菫榱藢⒛Σ疗鸬撵o電及時(shí)導(dǎo)走

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛做“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓恒為6V，小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣，其額定功率小于1W，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“40Ω 1A”。

(1)在實(shí)驗(yàn)前檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖甲所示，則他接下來(lái)的操作______________；請(qǐng)你根據(jù)圖乙電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖丙中未完成的電路連接好_______。要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，連燈泡變暗，導(dǎo)線不能交叉；

(2)連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，電路的故障可能是_____；

A.燈泡短路 B.滑動(dòng)變阻器短路 C.燈泡斷路 D.滑動(dòng)變阻器斷路

(3)電路故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，逐步移動(dòng)滑片，如圖丁所示，電壓表示數(shù)為_______ V，為使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)向________ (選填“左”、“右”)端移動(dòng)滑片P。圖戊為燈泡的I-U圖象，可知燈泡的額定電功率為_____W；

(4)測(cè)完小燈泡的電功率之后，他還想要繪制出該用電器的P-I2和P-U2圖象，如圖，下列可能正確的是_______________

A. B. C. D.

(5)另一組同學(xué)不改變其它電路元件及電路連接，探究電流與電阻的關(guān)系：

①用4Ω、6Ω、10Ω的定值電阻分別替代燈泡，他們?cè)O(shè)定不變的電壓值為2V，若電源電壓可調(diào)，為了順利完成實(shí)驗(yàn)，則電源電壓的最大值為______________V；

②用6Ω、10Ω、15Ω的定值電阻分別替代燈泡，若設(shè)定不變的電壓值為1.2V，為順利完成實(shí)驗(yàn)，可以在電路中再串聯(lián)一個(gè)定值電阻，則該定值電阻的取值范圍是______________Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上，下列分析正確的是（ ）

A．“奔馬”受到的重力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

B．“奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)平衡力

C．“奔馬”對(duì)手指的壓力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

D．“奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某款電養(yǎng)生壺及其銘牌的部分參數(shù)，當(dāng)養(yǎng)生壺正常工作時(shí)，求：

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定功率

1100W

容量

1L

（1）養(yǎng)生壺正常工作的電阻。

（2）若該養(yǎng)生壺的加熱效率為80%，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將初溫是12℃的一壺水燒開(kāi)，需要多長(zhǎng)時(shí)間？（c水＝4.2×103J/（kg℃），ρ水＝1.0×103kg/m3]

（3）在物理綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明和小麗同學(xué)利用所學(xué)習(xí)的物理知識(shí)，合作測(cè)量養(yǎng)生壺的實(shí)際功率。電表上標(biāo)著“1200r/（kWh）”，他們把家中的其他用電器都與電源斷開(kāi)，僅讓養(yǎng)生壺接入電路中燒水，2min電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了40r，求電養(yǎng)容量生壺的實(shí)際功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：刻度均勻的杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的50g的鉤碼若干個(gè)（g取10N/kg）。

(1)杠桿停在如圖A所示位置時(shí)，_____（選填“屬于”或“不屬于”）平衡狀態(tài)。為使杠桿在水平位置平衡，小明應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）移。

(2)小明用圖B的方案進(jìn)行探究，若在左側(cè)鉤碼的下方再掛一個(gè)鉤碼，則右側(cè)所掛鉤碼須向右移動(dòng)_____格，可使杠桿在水平位置再次平衡。

(3)同組的小華取下右側(cè)鉤碼，在A處掛4個(gè)鉤碼，在B處用彈簧測(cè)力計(jì)向下拉（如圖C所示，圖中測(cè)力計(jì)沒(méi)有畫出），則測(cè)力計(jì)示數(shù)至少為_____N時(shí)，杠桿可在水平位置平衡。

(4)有下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)_____中進(jìn)行多次測(cè)量的目的與“探究杠桿平衡的條件”多次測(cè)量目的相同（選填序號(hào)）。

①探究光的反射規(guī)律 ②用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度 ③測(cè)量定值電阻的阻值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是用相同的加熱裝置對(duì)a、b、c三種固體物質(zhì)持續(xù)加熱時(shí)，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象，其中a、b是同種物質(zhì)，a、c質(zhì)量相同，則下列正確的是( )

A.t 1~t2時(shí)間內(nèi)物質(zhì)a的溫度不變，內(nèi)能不變B.溫度從T 1升高到T 2時(shí)，a物質(zhì)吸收的熱量比b多

C.b的質(zhì)量大于a的質(zhì)量D.a的比熱容大于c的比熱容

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)模擬投影儀成像原理時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前，光屏上得到倒立、放大的清晰實(shí)像。保持透鏡位置不變，讓光屏上清晰的像變小一些，下列說(shuō)法正確的（　　）

A.蠟燭向右移動(dòng)少許，光屏向右移動(dòng)少許

B.蠟燭向左移動(dòng)多一點(diǎn)，光屏向左移動(dòng)少一點(diǎn)

C.蠟燭向左移動(dòng)少一點(diǎn)，光屏向左移動(dòng)多一點(diǎn)

D.只需要將蠟燭向左移動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓保持不變。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān) S1、斷開(kāi) S2時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，從最右端滑至最左端時(shí)，電流表與電壓表示數(shù)的關(guān)系圖像如圖乙所示。求：

（1）電源電壓及電阻 R1的阻值。

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān) S1、S2 都閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片滑至最左端時(shí)，電流表的示數(shù)為 0.5A，電阻R2的電功率及 5min整個(gè)電路消耗的電能。

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同步練習(xí)冊(cè)答案