7．如圖所示，下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．甲圖中用相同的力撥動(dòng)鋼尺，該實(shí)驗(yàn)是探究“聲音響度的影響因素”
B．乙圖中鼓面振動(dòng)發(fā)聲，輕敲和重敲時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)相同、響度不同
C．丙圖中路旁安裝的隔音壁是為了阻止噪聲的產(chǎn)生
D．丁圖中車上安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波能傳遞信息

分析 （1）音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)越高．
（2）響度反映的是聲音的大小，它跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大；
（3）防治噪聲的途徑：在聲源處減弱，在傳播過(guò)程中減弱，在人耳處減弱；
（4）倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的．

解答 解：
A、改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用相同大小的力撥動(dòng)鋼尺，此時(shí)鋼尺振動(dòng)的幅度是相同的，但由于鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不同導(dǎo)致鋼尺振動(dòng)的頻率不同，因此能夠聽(tīng)出聲音的音調(diào)發(fā)生了改變，是探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系．故A錯(cuò)誤；
B、鼓面振動(dòng)發(fā)聲時(shí)，輕敲和重敲時(shí)，鼓的振幅不同，發(fā)出的聲音音調(diào)相同響度不同，故B正確；
C、丙圖中路旁安裝的隔音壁是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；
D、倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波傳遞信息的，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 考查聲音的綜合利用，要求學(xué)生對(duì)聲音及其特性，以及聲音的傳播及特征等知識(shí)點(diǎn)全面掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．如圖所示，將兩個(gè)半徑約為1cm的鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩個(gè)鉛柱就像被粘在了一起，下面吊上5kg的重物都不能把它們拉開(kāi)．
（1）兩個(gè)鉛柱沒(méi)有被重物拉開(kāi)是因?yàn)殂U柱的分子之間存在引力．
（2）小紅是一個(gè)愛(ài)思考的學(xué)生，她認(rèn)為與鉛柱底面接觸的大氣會(huì)對(duì)鉛柱有向上托的力，這個(gè)力足以保證兩個(gè)鉛柱不被重物拉開(kāi)．你是否同意小紅的觀點(diǎn)？請(qǐng)通過(guò)估算該力的大小來(lái)證明．（大氣壓p0取1×105Pa）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小紅選擇了兩節(jié)干電池、標(biāo)有“2V”字樣的小燈泡L和標(biāo)有“20Ω 1Α”字樣的滑動(dòng)變阻器，并連接了部分電路如圖甲所示．請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)任務(wù)．

（1）為了準(zhǔn)確測(cè)量出小燈泡L的電功率，請(qǐng)你只添加一條導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整；
（2）閉合開(kāi)關(guān)S前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到最左端．
（3）實(shí)驗(yàn)中，測(cè)定燈泡L的額定功率．當(dāng)移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，眼睛應(yīng)先觀察電壓表的示數(shù)，然后讀出另一個(gè)電表的示數(shù)．當(dāng)燈泡L正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)為0.32A，則燈泡L的額定功率為0.64W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．圖是一電動(dòng)機(jī)通過(guò)動(dòng)滑輪提升重物的裝置示意圖．假設(shè)電源電壓380V保持不變，電動(dòng)機(jī)線圈電阻為1Ω，不考慮電動(dòng)機(jī)各處摩擦．當(dāng)電動(dòng)機(jī)將540kg重物勻速提升16m的過(guò)程中，電路中的電流為20A，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為80%（g=10N/kg）．則：
（1）電動(dòng)機(jī)對(duì)動(dòng)滑輪所施加的拉力為F，則F在提升重物時(shí)做的有用功是多少？
（2）電動(dòng)機(jī)對(duì)動(dòng)滑輪所施加的拉力F是多少？
（3）試從能量轉(zhuǎn)化和守恒的角度，求電動(dòng)機(jī)提升重物所用的時(shí)間．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．圖中，有帶扇葉的小電動(dòng)機(jī)一臺(tái)，電熱絲一段，開(kāi)關(guān)兩個(gè)（S1、S2），插頭一個(gè)，導(dǎo)線若干，利用這些器材可以連接成一個(gè)有冷、熱兩檔的電吹風(fēng)電路．要求：只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)吹冷風(fēng)，只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)既不吹風(fēng)又不發(fā)熱，同時(shí)閉合S1、S2時(shí)吹熱風(fēng)．請(qǐng)你用筆畫線將圖中元件連接起來(lái)（連線不要交叉）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，家用電飯鍋的銘牌上標(biāo)有“220-880”，關(guān)于此電飯鍋下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．正常工作時(shí)的電流為0.25A
B．無(wú)論電飯鍋兩端的實(shí)際電壓為多少，它消耗的功率都為880W
C．電飯鍋正常工作時(shí)的電阻為55Ω
D．電飯鍋正常工作1小時(shí)消耗的電能為880J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小明在探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距與物距的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭等．記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭嫵鱿窬嗯c物距的關(guān)系圖象．
物距u/cm14161820222426
像距v/cm35272220181716

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．用粗細(xì)均勻的同種電阻絲制成三個(gè)相同的圓圈，并焊接成如圖1所示的球形框架，用伏安法測(cè)得球形框架在AB兩點(diǎn)間的總電阻為R，其中AB這段電阻絲的電阻為R0，若用一段同AB等長(zhǎng)，但粗于AB三倍的同種電阻絲將AB替換下來(lái)，求替換后的球形框架在AB兩點(diǎn)間的總電阻R′？
完成如圖2所示家庭電路的線路連接．（把A、B、C、D、E、F、G、H按正確方法連接來(lái)，并把電燈和開(kāi)關(guān)接入線路中）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．雄偉壯觀的南告電廠大壩位于我縣南萬(wàn)鎮(zhèn)，請(qǐng)根據(jù)你對(duì)水電站的了解和所學(xué)到的物理知識(shí)，回答下面提出的問(wèn)題．
（1）水電站的大壩修成上窄下寬的形狀，這是因?yàn)樗畠?nèi)部產(chǎn)生的壓強(qiáng)與水的深度有關(guān)，大壩下部受到水的壓強(qiáng)大于（填“大于”、“小于”或“等于”）上部，所以下部要寬一些．
（2）庫(kù)區(qū)蓄水后，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，所以庫(kù)區(qū)的氣溫變化不明顯．
（3）水電站在發(fā)電過(guò)程中，通過(guò)水輪發(fā)電機(jī)把水庫(kù)中水的機(jī)械能最終轉(zhuǎn)化為電能．

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