【題目】使氣體液化的方法有 和 ，打火機(jī)的燃料是丁烷氣體，是用 的辦法使它變成液態(tài)裝入打火機(jī)的．

【答案】降低溫度；壓縮體積；壓縮體積

【解析】試題分析：物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化，使氣體液化由兩種方式：降低溫度（任何氣體在降到足夠低的情況下都可以使氣體液化）、壓縮體積（壓縮體積不能使所有的氣體都液化）．

解：使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積兩種；

氣體打火機(jī)就是利用壓縮體積的辦法使氣體液化的，液化可以大大的減少體積，可以節(jié)省空間．

故答案為：降低溫度；壓縮體積；壓縮體積．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖1所示，被測(cè)物體長(zhǎng)度為 cm，圖2的秒表示數(shù)為 min s；

（2）同學(xué)按圖3甲所示的方法測(cè)量液體溫度，其錯(cuò)誤之處是 ；糾正錯(cuò)誤后，溫度計(jì)示數(shù)如圖3乙所示，則液體溫度為 ℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用圖甲裝置探究了“固體熔化”的實(shí)驗(yàn)：

（1）甲圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)的溫度為 ℃；

（2）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)熔化過(guò)程持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，其原因可能是 ；

（3）解決問(wèn)題后將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)連續(xù)完成，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖乙的圖象，由圖象可知該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）．熔化時(shí)的特點(diǎn)是： ， ；

（4）由圖象可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在國(guó)際單位制中，電流的基本單位是（ ）

A．V B．A C．Ω D．W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一人從A處出發(fā)到河岸邊提水送到B處，請(qǐng)畫出他行走的最短路程，并簡(jiǎn)述理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人對(duì)包做功的是（ ）
A.人背包在水平路面上行走
B.人背包沒背動(dòng)
C.人背包乘電梯上樓
D.人背包等待公交車

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.只有氣體和液體才能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象
B.擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子是很小的
C.氣體、液體、固體都會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，其中氣體擴(kuò)散最顯著
D.擴(kuò)散現(xiàn)象使人們直接看到了分子的運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 “當(dāng)?shù)厍蛘谧√?yáng)的光線，月亮便走進(jìn)了地球的陰影…”，這是某影片中的臺(tái)詞片斷，他描述的是 現(xiàn)象（選填“日食”或“月食”），此現(xiàn)象可以用光的 原理來(lái)解釋．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于熔化吸熱的是（ ）
A.游泳結(jié)束上岸后感到有點(diǎn)冷
B.加冰塊使飲料溫度降低
C.利用干冰降溫防止食品變質(zhì)
D.向地上灑水降低環(huán)境溫度

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