A. | A液體的比熱容是B液體的兩倍 | |
B. | B液體的比熱容是A液體的兩倍 | |
C. | 10min末A液體比B液體吸收的熱量多 | |
D. | 20min末B液體比A液體溫度高 |
分析 (1)AB兩種液體液體質(zhì)量相等、初溫相同、用兩個(gè)完全相同的加熱器加熱時(shí)間相同時(shí)吸熱也相同,在數(shù)軸上找一點(diǎn),保證升高的溫度相同,比較AB加熱時(shí)間的關(guān)系,可知吸收熱量的關(guān)系,利用熱量的計(jì)算公式分析即可;
(2)液體沸騰的特點(diǎn):達(dá)到沸點(diǎn),吸收熱量但溫度不變.
解答 解:(1)由圖示可以看出,當(dāng)升高相同溫度時(shí),B加熱時(shí)間是A加熱時(shí)間的2倍,則B吸收熱量是甲吸收熱量的2倍,由熱量的計(jì)算公式Q=cm△t可知,A和B的質(zhì)量相等、升高溫度相同,B的比熱容是A的2倍,故B正確,A錯(cuò)誤;
(2)相同的加熱器加熱,相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,故C錯(cuò)誤;
(3)20min末B液體的溫度為80攝氏度,而A液體在10min末溫度達(dá)到80℃,因不知道其沸點(diǎn),在繼續(xù)加熱過程中,無法知道其溫度是否繼續(xù)升高,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題在比較AB液體比熱容關(guān)系時(shí)運(yùn)用了控制變量法;物理學(xué)中對(duì)于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題.控制變量法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學(xué)方法之一.
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A. | 冬天,冰凍的衣服也會(huì)變干 | |
B. | 北方的冬天常在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水 | |
C. | 夏天,為了涼快,常在地面上灑水 | |
D. | 夏天吃冰棒可以降溫 |
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