【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）由圖甲可知，該凸透鏡的_________是15.00 cm。

（2）實(shí)驗(yàn)前，在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏?xí)r要求三者的中心在同一水平高度，同時(shí)注意將_________（填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”）擺放在另外兩個(gè)元件的中間。

（3）如圖乙所示，若想在光屏上（光屏未畫出）得到燭焰清晰放大的實(shí)像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個(gè)位置中的___________位置。

（4）通過實(shí)驗(yàn)小明明白了照相機(jī)的成像原理，一次他在給兄弟班級(jí)照畢業(yè)像時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入觀景框內(nèi)，他應(yīng)將照相機(jī)___________（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）被拍照的同學(xué)，這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學(xué)清晰的畫面。

【答案】焦距 凸透鏡 c 遠(yuǎn)離

【解析】

解答：

(1)由圖知，焦點(diǎn)距離光心15.00cm，所以此凸透鏡的焦距為15.00cm；(2)物體經(jīng)過凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像與物體位于凸透鏡異側(cè)，所以凸透鏡必須擺在另外兩個(gè)元件的中間；(3)已知凸透鏡焦距為15.00cm，要使?fàn)T焰經(jīng)過凸透鏡成倒立放大的實(shí)像，蠟燭應(yīng)該在30.00cm和15.00cm之間，由圖知，需要在c位置；(4)小明發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入觀景框內(nèi)，說明所照的像大了，應(yīng)該讓像變小一些，則小明要使照相機(jī)遠(yuǎn)離同學(xué)，增大物距才能在觀景框內(nèi)看到全體同學(xué)清晰的畫面。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的試驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑的過程是在做________直線運(yùn)動(dòng)。由A到C，所用的時(shí)間是_____,其中AB段的平均速度是_______m/s.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做探究“冰和蠟燭熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖、如圖所示。

(1)如圖裝置缺少酒精燈加熱是___(選填“可行”或“不可行”)的

(2)如圖裝置中采用“水浴法”加熱的優(yōu)點(diǎn)是___；

(3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),該同學(xué)描繪出如圖所示的圖象,根據(jù)該圖象可知道該物質(zhì)是___(選填“晶體”或“非晶體”).

(4）本實(shí)驗(yàn)中，冰的熔化過程經(jīng)歷了________min,第10分鐘時(shí)處于_______狀態(tài)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）小明讀溫度的方法如圖1所示，他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是：__________________ 。

（2）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)。

（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖3的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像。

（4）從圖3的圖像可以看出水的沸點(diǎn)是 ℃，此時(shí)氣壓 （填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．水在沸騰過程中溫度 （升高、不變或降低）。

（5）小華和小杰雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖4所示，a、b兩種圖像不同的原因是水的___________不同。

（6）小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況， 如圖5（a）、（b）所示，則圖 是水沸騰時(shí)的情況。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一根直導(dǎo)線放在靜止的小磁針上方，通電后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這表明通電直導(dǎo)線周圍存在_________。如圖所示裝置，通電瞬間直導(dǎo)線向左擺動(dòng)，這表明_______對(duì)電流有力的作用；若要使直導(dǎo)線向右擺動(dòng)，應(yīng)如何操作？________________________。根據(jù)此現(xiàn)象的原理可以制成______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究光的反射規(guī)律，小金進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）當(dāng)入射角為40°時(shí)，反射角為_______。

（2）小金將紙板F繞垂直于鏡面ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)，在紙板F上還能看到反射光嗎？_______。

請(qǐng)分析原因：______________________________。

（3）若使入射光線與平面鏡的夾角為30°，那么反射光線與入射光線的夾角為：_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過程。

（1）我們應(yīng)選擇_______(選填“較厚的平板玻璃”、“較薄的平板玻璃”或“平面鏡”）來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在___（填“較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進(jìn)行。

（2）在探究活動(dòng)中為什么要用玻璃而不用平面鏡：_______________________；

（3）蠟燭A和B為什么要完全相同：__________________________；

（4）如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將_________（填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；這說明：___________________________________。

（5）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到圖c所示的現(xiàn)象。這說明：______________。

（6）小明改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,做出了如下數(shù)據(jù):像到平面鏡5.8厘米,物到平面鏡5.8厘米,他得出了結(jié)論:像和物到平面鏡距離相等.小明實(shí)驗(yàn)過程還存在什么不足:____________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明取長80cm的細(xì)玻璃管注滿水，管中留一小氣泡，將玻璃管反轉(zhuǎn)后，觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況，如下圖甲所示．

（1）小明等氣泡運(yùn)動(dòng)一段路程后，將實(shí)驗(yàn)所測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中，請(qǐng)你在圖乙中畫出s－t圖像_____．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和所畫的圖象，可歸納出：一段路程后，氣泡做__________ 運(yùn)動(dòng)．

（3）氣泡在第4s時(shí)離O點(diǎn)的距離為 _____m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的I－U圖象，小燈泡和電阻的連接情況如圖乙所示，電源電壓8 V，下列說法正確的是(　　)

A. 小燈泡電阻隨溫度的增大而減小

B. 燈泡的實(shí)際電功率為0.6 W

C. 定值電阻的阻值為0.05 Ω

D. 定值電阻的電功率為0.8 W

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