為了探究誤差產(chǎn)生的原因,小名與同學一起做了如下的實驗:

(1)找出幾把不同的刻度尺(可以是分度值不同,也可以是制作材料不同),從中取出兩把不同的刻度尺,將它們的零刻度線對齊,再看看它們的10cm或15cm刻度線是否還對齊;換用其他尺子仿照上述方法再做兩次。

(2)在一張白紙上畫了一根直線,由幾個同學獨立測量直線的長度,注意:使用的是同一把刻度尺,并將零刻度線對準直線的起點。

現(xiàn)在請回答下列幾個問題:

①15cm的刻度線不再對齊說明了:___________________;

②不同的人測量的結(jié)果的最后一位一般不相同,說明了:___________________;

③通過上述實驗,你認為引起誤差的原因有哪些?_________________________________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊第十三章第1節(jié)分子熱運動 同步測試 題型:填空題

擴散是不同物質(zhì)相互接觸時,_________________的現(xiàn)象。如圖所示,實驗現(xiàn)象表明________體間可以發(fā)生擴散。大量事實表明,溫度________,擴散過程進行得越快。

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科目:初中物理 來源:2018蘇科版九年級物理上冊《物質(zhì)的比熱容》同步測試 題型:計算題

某工廠利用地熱溫泉水輔助冬季供暖.地熱溫泉每天出水量為2.5×104kg,溫泉水的初溫是80℃,供暖后溫度降低到40℃.溫泉水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃).試求:

(1)這些溫泉水每天放出的熱量是多少?

(2)若這些熱量由熱值為3.0×107J/kg的焦炭提供,至少需要完全燃燒多少千克的焦炭?

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探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時,同學們用酒精燈同時開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖.下列說法正確的是

A. 實驗中,沙子吸熱升溫較快,說明沙子吸熱能力較強

B. 在本實驗中,物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的

C. 實驗中,將沙子和水加熱到相同溫度時,它們吸收的熱量相同

D. 實驗中,加熱相同的時間,末溫低的物質(zhì)吸熱能力強

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年初中物理八年級上冊第一章《機械運動》單元檢測題 題型:填空題

單位換算:10m/s=_______km/h,108km/h=_______m/s。

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年初中物理八年級上冊第一章《機械運動》單元檢測題 題型:計算題

一列長300m的火車,以12m/s的速度通過900m的大橋,求:

(1)火車完全通過大橋所需要的時間;

(2)火車全部在大橋上時運行的時間。

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年初中物理八年級上冊第一章《機械運動》單元檢測題 題型:單選題

小玉正確使用刻度尺四次測量一本書的寬度,記錄的結(jié)果分別為12.38cm、12.36cm、12.38cm、12.34m,則測量結(jié)果為

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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年度第一學期八年級物理 1.2 運動的描述_同步訓練題 題型:單選題

下列事例中不屬于機械運動的是( )

A. 飛奔的獵豹 B. 緩慢爬行的蝸牛

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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學年八年級物理全冊第五章質(zhì)量與密度測試卷 題型:計算題

某城市決定用一種特殊的合金材料為一位見義勇為的英雄人物澆鑄塑像。塑像高為1.75 m,設(shè)計時先用同樣的金屬材料澆鑄了一個按比例縮小的小樣,測得小樣高17.5 cm,體積為70 cm3,質(zhì)量為700 g。求:

(1)該金屬材料的密度。

(2)英雄塑像的成品質(zhì)量。

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