10．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰放大的像．要使?fàn)T焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰縮小的像，調(diào)節(jié)的方法是（　�。�
A．透鏡不動(dòng)，蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)，光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)
B．透鏡不動(dòng)，蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)，光屏靠近透鏡移動(dòng)
C．透鏡不動(dòng)，蠟燭靠近透鏡移動(dòng)，光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)
D．透鏡不動(dòng)，蠟燭靠近透鏡移動(dòng)，光屏靠近透鏡移動(dòng)

分析 根據(jù)物距和像距的關(guān)系進(jìn)行判斷：
凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距大于像距，成倒立縮小的實(shí)像；物距等于像距時(shí)，成倒立等大的實(shí)像；物距小于像距時(shí)，成倒立放大的實(shí)像．

解答 解：凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距小于像距，成倒立放大的實(shí)像．要使光屏上呈現(xiàn)倒立、縮小的實(shí)像，要增大物距，同時(shí)減小像距，所以在凸透鏡不動(dòng)時(shí)，蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，同時(shí)光屏靠近凸透鏡．只有B選項(xiàng)正確，ACD錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)物距和像距的關(guān)系可以判斷凸透鏡成像情況；根據(jù)物距和焦距，根據(jù)像距和焦距，都可以判斷凸透鏡成像情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．在運(yùn)輸海鮮時(shí)，為了防止其變質(zhì)，常放些冰塊，這是利用冰的熔化吸熱來(lái)保鮮．煮海鮮時(shí)，是通過(guò)熱傳遞的方式來(lái)增大它的內(nèi)能，掀開鍋蓋時(shí)聞到香味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．將同一長(zhǎng)方體木塊A先后放入甲、乙兩個(gè)完全相同的裝滿水的柱形容器中，木塊靜止時(shí)如圖所示，則木塊所受的浮力F甲等于F乙，下表面所受的壓強(qiáng)p甲等于p乙，放入木塊前后容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)變化量AP甲等于AP乙．（均選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．電子式電能表表盤上標(biāo)有“220V  10（40）A  3000imp/（kW•h）”將某用電器單獨(dú)接在該電能表上，正常工作15min，電能表指示燈閃爍了600次，則該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能是0.2kW•h，該用電器的功率是800W．（imp表示電能表指示燈閃爍次數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．通過(guò)直接感知的現(xiàn)象，推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí)，是常用的物理方法．下列根據(jù)現(xiàn)象做出的推測(cè)不符合事實(shí)的是（　　）
A．擴(kuò)散現(xiàn)象$\stackrel{推測(cè)}{→}$分子是運(yùn)動(dòng)的
B．街邊的路燈同時(shí)亮、滅$\stackrel{推測(cè)}{→}$路燈是串聯(lián)的
C．小磁針?lè)旁诖朋w旁受力偏轉(zhuǎn)$\stackrel{推測(cè)}{→}$磁體周圍有磁場(chǎng)
D．電路中的燈泡發(fā)光$\stackrel{推測(cè)}{→}$電路中有電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：
（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，則此凸透鏡焦距約是11.0 cm．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，并將三者的中心大致調(diào)在同一高度．
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、放大 的實(shí)像（填“放大”或“縮小”）；幻燈機(jī) 就是利用這一成像規(guī)律工作的（選填“照相機(jī)”“幻燈機(jī)”“放大鏡”）．若無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能得到蠟燭的像，說(shuō)明u＜或=f（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．通過(guò)可直接感知的現(xiàn)象，推測(cè)無(wú)法直接感知的物理規(guī)律，這是物理學(xué)中常用的探究方法．下列推測(cè)合理又符合事實(shí)的是（　�。�
A．現(xiàn)象：物體的溫度升高了；推測(cè)：物體一定吸收了熱量
B．現(xiàn)象：靠近帶電體的輕小物體被吸引；推測(cè)：輕小物體一定帶電
C．現(xiàn)象：閉合電路中的小燈泡不發(fā)光；推測(cè)：電路中一定沒(méi)有電流通過(guò)
D．現(xiàn)象：墨水?dāng)U散到水中；推測(cè)：物質(zhì)的分子間一定有間隙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．冬天，小陽(yáng)家在洗手間里安裝了如圖甲所示的某款電熱水龍頭，即開即熱、冷熱兼用．圖乙是它的簡(jiǎn)化工作原理圖，R1，R2為阻值不變的電熱絲．通過(guò)旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開關(guān)S接通對(duì)應(yīng)的電路，從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換，當(dāng)開關(guān)置于1時(shí)，水龍頭放出冷水．請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)開關(guān)置于2時(shí)，水龍頭放出的水是溫（選填“冷”、“溫”或“熱”）水．
（2）由于電熱水龍頭的銘牌被遮擋住了，為了測(cè)出它放熱水時(shí)的功率，關(guān)閉家中其它用電器，在水龍頭放熱水時(shí)，正常工作13s，小陽(yáng)觀察到標(biāo)有“3000r/（kW•h）”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)了40轉(zhuǎn)，求放熱水的功率P熱；
（3）已知電熱絲電阻R1：R2=1：1，如果小陽(yáng)家每天使用電熱水龍頭30min，那么用溫水比用熱水一個(gè)月（按30天計(jì)算）可以節(jié)約多少電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)對(duì)下列聲現(xiàn)象進(jìn)行分析，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說(shuō)明聲波能傳遞能量
B．撥動(dòng)琴弦，優(yōu)美的琴聲來(lái)自于琴弦的振動(dòng)
C．利用聲音的音調(diào)可以測(cè)量海底的深度
D．兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話

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