3.2017年5月18日,我國正在南海北部神狐海域進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功,這也標(biāo)志著我國成為全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家.可燃冰又稱氣冰、固體瓦斯,學(xué)名叫天然氣水合物,燃燒1m3“可燃冰”釋放的能量與164m3天然氣相當(dāng),這說明“可燃冰”的熱值很大,天然氣燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,1m3“可燃冰”完全燃燒放出的熱量若全部被水吸收,可使2×104kg的水從18℃加熱至100℃.[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),天然氣的熱值為4.2×107J/m3].

分析 (1)1m3某種燃料完全燃燒放出的熱量叫這種燃料的熱值;
(2)燃料燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(3)根據(jù)熱量公式Q=Vq計(jì)算天然氣完全燃燒所放出的熱量,由Q=cm△t,得到m=$\frac{{Q}_{吸}}{c△t}$計(jì)算水的質(zhì)量.

解答 解:
(1)燃燒lm3的可燃冰釋放的能量與164m3天然氣相當(dāng),說明完全燃燒相同體積可燃冰和天然氣,可燃冰放出的熱量多,即可燃冰的熱值大;
(2)天然氣燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(3)164m3天然氣完全燃燒所放出的熱量Q=Vq=164m3×4.2×107J/m3=6.888×109J;
水吸收的熱量Q=Q=6.888×109J,
由Q=cm△t得水的質(zhì)量:
m=$\frac{{Q}_{吸}}{c△t}$=$\frac{6.888×1{0}^{9}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×(100℃-18℃)}$=2×104kg.
故答案為:熱值;內(nèi);2×104

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對熱值、能量轉(zhuǎn)化、利用公式Q=mq和Q=cm△t進(jìn)行計(jì)算,在利用公式時(shí),要注意每個(gè)字母表示的物理量及其單位.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.2017年5月5日,凝聚著國人夢想的國產(chǎn)大飛機(jī)C919首飛成功.
(1)C919首飛時(shí),由于發(fā)動機(jī)的振動而產(chǎn)生的轟鳴聲是通過空氣(填具體介質(zhì))傳入人耳.C919返回首飛現(xiàn)場時(shí),現(xiàn)場見證者心情越發(fā)激動,隨著聲音的響度(填“響度”或“頻率”)越來越大,飛機(jī)開始著陸,最終首飛取得圓滿成功.十年心血,終于破繭成蝶,現(xiàn)場C919研發(fā)專家們流下了激動和幸福的淚水,對于他們來說,C919發(fā)動機(jī)的轟鳴聲屬于樂音(填“樂音”或“噪音”).
(2)若不計(jì)飛機(jī)質(zhì)量的變化,當(dāng)C919在水平跑道上加速滑行時(shí),其機(jī)械能的增加量等于(填“大于”、“小于”或“等于”)動能的增加量,跑道對飛機(jī)的支持力小于(填“大于”、“小于”或“等于”)飛機(jī)的重力;當(dāng)C919騰空加速上升時(shí),其機(jī)械能的增加量大于(填“大于”、“小于”或“等于”)動能的增加量,此時(shí)飛機(jī)受力不平衡(填“平衡”或“不平衡”).
(3)C919首飛成功后,將進(jìn)入適航認(rèn)證階段,其中非常重要的一項(xiàng)就是結(jié)冰試驗(yàn).飛機(jī)表面結(jié)冰是由于飛機(jī)飛行過程中過冷水滴或降雨碰到機(jī)體后凝固(填物態(tài)變化過程)而形成的,也可由水蒸氣在機(jī)體表面凝華(填物態(tài)變化過程)而成,上述兩個(gè)過程都是放熱過程.飛機(jī)表面結(jié)冰后,會破壞其空氣動力學(xué)外形,使飛機(jī)升力減小,阻力變大,影響飛機(jī)的穩(wěn)定性和操控性.
(4)C919為了減重,使用了大量新型合金材料.飛機(jī)某合金部件由甲、乙兩種金屬構(gòu)成,已知甲、乙按質(zhì)量比2:1混合后的密度與甲、乙按體積比3:4混合后的密度相等,則甲、乙的密度之比為8:3.若該合金部件傳統(tǒng)上全部使用金屬甲時(shí)重量減少了50%,則該合金部件中甲、乙的質(zhì)量之比為2:3.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于運(yùn)動和力的說法中正確的是( 。
A.司機(jī)在駕駛汽車時(shí)系安全帶是為了減小司機(jī)的慣性,防止發(fā)生事故
B.游泳時(shí)手和腳向后劃水人會前進(jìn),說明力的作用是相互的
C.人在安全線以外候車,是因?yàn)槿伺c行駛的列車之間的大氣壓強(qiáng)大
D.用力推桌子,桌子沒動是因推力小于桌子受到的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于聲的敘述正確的是( 。
A.公園里,游客聽見鳥的鳴叫聲,說明空氣可以傳播聲音
B.鬧市中,人們關(guān)緊門窗,可以在聲源處減弱噪聲
C.看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的音調(diào)
D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波傳遞信息

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖說法中不正確的是( 。
A.
用吸管吸飲料利用了大氣壓的作用
B.
坦克安裝履帶是為了減小對地面的壓力
C.
水壩的下部比上部建的寬一些,因?yàn)橥N液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨深度增加而增大
D.
吹氣時(shí)紙條向上飄,因?yàn)榧垪l上方的空氣流速大,壓強(qiáng)小

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖所示,用斜面、木板、棉布、玻璃板、小車做“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn):
(1)當(dāng)小車從斜面上滑到底端過程中,小車的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和內(nèi)能.
(2)實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面的相同高度由靜止滑下,目的是在水平面上運(yùn)動的初速度相同;
(3)實(shí)驗(yàn)中可以看出,去掉木板上的棉布后,運(yùn)動的小車所受的摩擦力減小,向前滑行的距離變大.小車所受摩擦力減小的原因是接觸面的粗糙程度減小了.
(4)通過實(shí)驗(yàn)觀察到:小車受到的阻力越小,運(yùn)動的路程越遠(yuǎn);由此可以推測,如果小車在絕對光滑的水平面上運(yùn)動,即不受阻力作用,小車將做勻速直線運(yùn)動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.敲擊鼓面,人們可以聽到鼓聲,鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的,“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”詩句中,“蟬”和“鳥”叫聲的區(qū)分依據(jù)的是聲音的音色不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,當(dāng)開關(guān) S 閉合,甲、乙兩表為電壓表時(shí),兩表讀數(shù)之比 U:U=4:1,兩個(gè)電阻之比R1:R2=3:1;當(dāng)開關(guān) S 斷開,甲、乙兩表為電流表時(shí),兩表的讀數(shù)之比 I:I=3:4.則電阻 R1,R2的功率之比P1:P2=1:3.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.物體AB放在平面鏡前,請?jiān)趫D中畫出它經(jīng)平面鏡所成的像.

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同步練習(xí)冊答案