（2012?蘭州）用鐵釘和帶有絕緣層的導(dǎo)線(xiàn)自制一個(gè)電磁鐵，要使鐵釘帽那端為N極，畫(huà)出鐵釘上導(dǎo)線(xiàn)的繞發(fā)．
（繞線(xiàn)畫(huà)3至5圈）
分析：先由電源的正負(fù)極確定電流的方向，再結(jié)合電磁鐵的左端為N極，右端為S極，再由安培定則得出線(xiàn)圈的繞法．
解答：解：電流從電磁鐵的右端流入，左端流出，由安培定則可知，伸出右手使大拇指指向電磁鐵的N極即電磁鐵的左端，則四指沿著電流的方向去握住該電磁鐵，可知電磁鐵的繞法如圖所示：
點(diǎn)評(píng)：利用安培定則既可由電流的方向判定磁極磁性，也能由磁極極性判斷電流的方向和線(xiàn)圈的繞法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?蘭州一模）在驗(yàn)證“浸在液體中的物體受到浮力的大小與物體排開(kāi)液體受到的重力的關(guān)系”時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、燒杯、小桶等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖a，b，c是其中的三個(gè)步驟中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)依次為F1，F(xiàn)2，F(xiàn)3，F(xiàn)4則金屬塊受到的浮力=
F1-F2
F1-F2
，被排開(kāi)液體受到的重力=
F3-F4
F3-F4
；如果關(guān)系式
F1-F2=F3-F4
F1-F2=F3-F4
成立，就可以得到著名的阿基米德原理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?蘭州）探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）將磁鐵向下插入螺線(xiàn)管時(shí)，觀察到靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)，這表明
電路中產(chǎn)生了電流
電路中產(chǎn)生了電流
．在這個(gè)過(guò)程中以磁鐵為參照物，螺線(xiàn)管是
向上運(yùn)動(dòng)
向上運(yùn)動(dòng)
的（選擇“靜止”、“向上運(yùn)動(dòng)”或“向下運(yùn)動(dòng)”）；
（2）將磁鐵從螺線(xiàn)管中向上拔出，你會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)的指針
向右偏轉(zhuǎn)
向右偏轉(zhuǎn)
（選填“向左偏轉(zhuǎn)”、“向右偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）；
（3）通過(guò)（1）、（2）兩步實(shí)驗(yàn)，可以得出感應(yīng)電流的方向與
導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向
導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向
有關(guān)．
（4）要探究感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)做法是
保持線(xiàn)圈的位置不動(dòng)，先將磁鐵的一端（N極）向下插入線(xiàn)圈，觀察指針的偏轉(zhuǎn)方向；然后對(duì)調(diào)磁極，用另一端（S極）向下插入線(xiàn)圈，觀察指針的偏轉(zhuǎn)方向，比較兩次電流表的偏轉(zhuǎn)方向是否相同得出結(jié)論
保持線(xiàn)圈的位置不動(dòng)，先將磁鐵的一端（N極）向下插入線(xiàn)圈，觀察指針的偏轉(zhuǎn)方向；然后對(duì)調(diào)磁極，用另一端（S極）向下插入線(xiàn)圈，觀察指針的偏轉(zhuǎn)方向，比較兩次電流表的偏轉(zhuǎn)方向是否相同得出結(jié)論
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?蘭州）用兩個(gè)相同的電熱器分別給質(zhì)量相同的水和某種液體加熱，每隔1min記錄一次數(shù)據(jù)，如表所示，則該液體的比熱容為（　　）
加熱時(shí)間/min 0 1 2
水的溫度/℃ 20 26 32
液體的溫度/℃ 20 34 48

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?蘭州）用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接了如圖所示的電路（電路元件完好，接線(xiàn)柱接線(xiàn)牢固）．

（1）在未檢查電路連線(xiàn)是否正確的情況下，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，電流表示數(shù)將
發(fā)生變化
發(fā)生變化
，電壓表示數(shù)將
保持不變
保持不變
．（選填“發(fā)生變化”或“保持不變”）
（2）檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一處連接錯(cuò)誤，請(qǐng)指出連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)是
d
d
（選填“a”“b”“c”“d”）．
（3）糾正錯(cuò)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)得幾組數(shù)據(jù)如表，請(qǐng)讀圖并填寫(xiě)完整．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 2
電壓/V 1.5 2.1 2.8
電流/A 0.1 0.14
0.18
0.18
 

（4）接下來(lái)將定值電阻換成小燈泡接入電路，閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，出現(xiàn)這種故障的原因可能是
燈泡處斷路
燈泡處斷路
．

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