【題目】【江蘇省蘇州市吳中區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】小明在“探究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”時(shí),猜想A:可能與懸掛重物位置有關(guān),猜想B:可能與物體的質(zhì)量有關(guān),為此設(shè)計(jì)了以下三個(gè)方案:(1)在A處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼,(2)在A、B兩處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼(3)在A、B兩處懸掛質(zhì)量相同的鉤碼。下列說法正確的是
A.(1)方案能探究猜想A
B.(2)方案能探究猜想B
C.(3)方案能探究猜想A
D.(3)方案能探究猜想B
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2015·泰州市】如圖,一重為0.5N的雞蛋沉在水底,向水中加入食鹽并攪拌,雞蛋仍沉在水底,此過程中雞蛋受到的浮力 (選填“變大”、“變小”或“不變”);繼續(xù)加入食鹽并攪拌,雞蛋上浮,最終靜止時(shí)排開鹽水的重力 0.5N(選填“>”、“<”或“=”).
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【題目】【2016天津卷】某興趣小組的同學(xué)們想制作一個(gè)簡(jiǎn)易的臺(tái)燈,所用小燈泡的額定電壓為27V,正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻為90Ω.因身邊只有電壓為36V的電源,為了保證小燈泡能正常發(fā)光,應(yīng)將一個(gè)定值電阻與燈泡串聯(lián)后接在電源上。請(qǐng)你幫他們求出該電阻的阻值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)小球靠近時(shí)互相吸引,接觸后把它們分開,然后又把它們靠近,這時(shí)兩個(gè)小球( )
A. 一定互相排斥 B. 一定互相吸引
C. 一定無相互作用 D. 一定無吸引現(xiàn)象
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【題目】小明看到運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí),弓拉得越彎,箭射得越遠(yuǎn).小明猜想:彈性勢(shì)能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān).
(1)為驗(yàn)證其猜想是否正確.他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度);如圖所示,將同一個(gè)彈簧壓縮(選填“相同”或“不同”)的長(zhǎng)度.將小球置于彈簧右端,松開后小球碰到同一位置的相同木塊上,分別比較木塊 , 從而比較彈性勢(shì)能的大。
(2)若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的.
(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為:小球推動(dòng)木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來,所以彈簧、小球和木塊所具有的機(jī)械能最終都消滅了.你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是的(選“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是 .
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【題目】驗(yàn)電器的金屬箔張開,說明驗(yàn)電器( )
A. 一定帶正電荷 B. 一定帶負(fù)電荷
C. 一定帶同種電荷 D. 一定帶異種電荷
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【題目】【2016·泰州卷】根據(jù)如圖所示的幾個(gè)情景,下列說法正確的是( )
A.女孩搬起一個(gè)箱子,女孩對(duì)箱子做了功
B.司機(jī)費(fèi)了很大的力也未能推動(dòng)汽車,但司機(jī)對(duì)汽車做了功
C.吊車吊著貨物水平移動(dòng)一段距離,吊車對(duì)貨物做了功
D.足球被踢出后在草地上滾動(dòng)的過程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做了功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在晴朗干燥的季節(jié)里,如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),會(huì)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松.這個(gè)現(xiàn)象中涉及哪些物理知識(shí)?
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【題目】【2016·郴州卷】關(guān)于生活用電,下列說法正確的是( )
A.更換燈泡前應(yīng)斷開電源開關(guān)
B.用電器開關(guān)短路會(huì)造成電路中電流過大
C.保險(xiǎn)絲可以用銅絲來代替
D.我國家庭電路的電壓是36V
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