【題目】在國(guó)際單位制中,物理量符號(hào)及其單位符號(hào)均正確的一組是
A. 電壓V,UB. 電荷量C,QC. 電流A,ID. 電阻R,Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在0℃的房間內(nèi),放在地面上的鉛球( 。
A. 具有機(jī)械能B. 沒(méi)有機(jī)械能
C. 具有內(nèi)能D. 內(nèi)能和機(jī)械能都有
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】值日時(shí),小東提著一桶水走進(jìn)教室.下列情況中,屬于彼此平衡的兩個(gè)力是( )
A.水桶受到的重力和水桶對(duì)人的拉力
B.水桶受到的重力和人對(duì)水桶的拉力
C.水桶對(duì)人的拉力和人對(duì)水桶的拉力
D.水桶受到的重力和水桶對(duì)地球的引力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】離凸透鏡30厘米的光屏上得到一個(gè)清晰的燭焰像。則該凸透鏡的焦距可能為
A. 20厘米 B. 30厘米 C. 40厘米 D. 50厘米
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度(選填“高”或“低”)
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用表示.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在探究磁生電的實(shí)驗(yàn)中,能產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是( )
A.讓導(dǎo)體AB沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)
B.讓導(dǎo)體AB沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)
C.讓導(dǎo)體AB靜止在蹄形磁鐵內(nèi)
D.讓蹄形磁鐵沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)
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