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定值電阻R1=10Ω，R2=15Ω串聯在電路中，總電阻為    Ω．
【答案】分析：串聯電路的總電阻等于各電阻之和．
解答：解：已知R1=10Ω，R2=15Ω；
則R總=R1+R2=10Ω+15Ω=25Ω．
故答案為：25．
點評：本題考查了學生對電阻串聯特點的了解與掌握．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網如圖所示電路中定值電阻R1=10Ω，R2為滑動變阻器，電源電壓保持不變．閉合開關，當滑片P在a端時，電流表示數為0.3A．滑片P在b端時電壓表的示數為2V．
求：（1）電源電壓；
（2）滑動變阻器R2的最大阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?荊州）如圖所示，電源的電壓U=15V恒定不變，定值電阻R1=10Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω．
（1）滑片P在什么位置時，電壓表的示數最大？最大值是多少？
（2）滑片P在什么位置時，電流表的示數最大？最大值是多少？
（3）滑片P由a向b滑動的過程中，R1上消耗的功率的變化范圍是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?岳陽）為了探究電流與電壓的關系，小莉同學設計了如圖甲所示的實驗電路圖：
實驗次數 1 2 3
電壓/V 1 2 3
電流/A 0.10 0.20 0.30
（1）實驗選用的器材如圖乙所示，其中電源電壓3V，定值電阻R1=10Ω，滑動變阻器標有“50Ω.1.2A”字樣，小莉同學根據電路圖用筆畫線代替導線，連成了圖乙所示的電路，請你幫她將電路連接完整．
（2）連接電路時開關應
斷開
斷開
，滑動變阻器的滑片應移至
右
右
（填“左”或“右”）端．
（3）在實驗中為了增大R1兩端的電壓，小莉同學應將滑片向
左
左
（填“左”或“右”）端移動．
（4）上表是她探究電流與電壓關系時記錄的幾組實驗數據，通過對表中數據的分析，可得到的初步結論是：
電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比
電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比
．
（5）本實驗運用的科學探究方法是：
控制變量法
控制變量法
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，電源電壓保持不變，定值電阻R1=10Ω，當開關S閉合，滑動變阻器R2的滑片P位于中點時，電流表示數為0.3A；當滑片P滑到最右端時，電流表示數為0.2A；則電源電壓和滑動變阻器的最大阻值Rmax分別為（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

有兩個定值電阻R1=10Ω和R2=40Ω并聯在同一電源中，若通過R1的電流是0.8A，則：
（1）電源電壓為多少V？
（2）通過R2的電流是多少A？
（3）干路的電流為多少A？

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