【題目】如圖所示為技巧運(yùn)動(dòng)中的蹦床比賽,把運(yùn)動(dòng)員作為一個(gè)整體考慮,他從高處落下過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化,在與蹦床接觸前,運(yùn)動(dòng)員的_____能向_____能轉(zhuǎn)化,在與蹦床接觸直至腳底到最低點(diǎn)的過(guò)程中,發(fā)生不同形式能量的轉(zhuǎn)化,即運(yùn)動(dòng)員的______能轉(zhuǎn)化為繃床的______能。
【答案】 重力勢(shì) 動(dòng) 機(jī)械 彈性勢(shì)
【解析】(1)從高空下落到與蹦床接觸前的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員只受重力,加速下降,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員的高度下降,速度增大,因此動(dòng)能增大(運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變,下同),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;(2)在與蹦床接觸直至腳底到最低點(diǎn)的過(guò)程中,由于蹦床床面發(fā)生形變產(chǎn)生彈力,當(dāng)重力大于彈力時(shí),運(yùn)動(dòng)員受到的合力方向向下,速度增大,高度降低,因此重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和彈性勢(shì)能;當(dāng)重力小于彈力時(shí),物體受到的合力向上,運(yùn)動(dòng)員做減速運(yùn)動(dòng),且高度進(jìn)一步降低,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能和動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能。也就是說(shuō),在與蹦床接觸直至腳底到最低點(diǎn)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)楸拇驳膹椥詣?shì)能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列四個(gè)實(shí)例中,力對(duì)(加“”)物體做功的是
A. 起重機(jī)吊著重物水平勻速運(yùn)動(dòng)B. 小麗背著書(shū)包站立不動(dòng)
C. 工人用撬棒撬石頭,但沒(méi)撬動(dòng)D. 一群人推著汽車(chē)緩慢前進(jìn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】樂(lè)音有三個(gè)特征,音調(diào)、響度和______,其中音調(diào)由聲源振動(dòng)的______決定,兩次敲同一個(gè)鑼用力不同,聲源振動(dòng)的______不同,因而______不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例是利用聲傳遞能量的是( )
A. 醫(yī)生用聽(tīng)診器診斷病情
B. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
C. 漁民捕魚(yú)時(shí)利用聲吶探測(cè)魚(yú)群的位置
D. 蝙蝠利用“回聲定位”確定目標(biāo)的位置
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】牙科醫(yī)生在給病人檢查時(shí)要用到一個(gè)小的平面鏡,在放入病人口腔之前總是先放到酒精燈上烤一烤,再進(jìn)入病人口中,這樣做主要是( )
A. 純屬職業(yè)習(xí)慣,不烤也行
B. 為了防止口中水蒸氣在平面鏡上液化,影響看病
C. 為了讓病人不感到太涼,放在火焰上升溫
D. 為了衛(wèi)生,放在酒精燈火焰上燒一下,能殺菌
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】魔術(shù)師在某次演岀中表演了“獅吼功”:把嘴靠近紅酒杯發(fā)聲將紅酒杯震碎。其奧秘為通過(guò)控制聲音的頻率使其與紅酒杯的頻率相同達(dá)到共振而震碎紅酒杯。魔術(shù)師表演中調(diào)節(jié)的是聲音的( )
A. 音調(diào)B. 響度C. 音色D. 聲速
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年6月4日,“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”環(huán)保宣傳活動(dòng)在岳陽(yáng)南湖廣場(chǎng)舉行。下列做法與活動(dòng)主題不相符的是
A. 短距離出行用自行車(chē)代替機(jī)動(dòng)車(chē)
B. 將城市的生活垃圾回收后在郊區(qū)焚燒
C. 禁放煙花爆竹
D. 回收廢舊電池
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