【題目】下列現象,需要吸收熱量的是( )
A. 秋天的早晨,小草上霜的形成
B. 雨后山上霧的形成
C. 寒冷的冬天,室外潮濕的衣服結冰了
D. 養(yǎng)魚缸里的水一段時間后變淺了
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為確定某種未知液體的“身份”,物理老師把這個任務交給了小凱的實驗小組,他們利用天平和量筒進行了多次測量.某次的操作如下:
(1)天平使用前要進行調平,如果指針偏向分度標尺左側,則應該向 (“內”或“外”)調節(jié)平衡螺母.
(2)用天平測量液體的質量.當天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質量m為 g.
(3)用量筒測量液體的體積.將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為 mL.盡管體積測量方法正確,但大家在對實驗過程及結果進行評估時,發(fā)現液體體積的測量值比它的實際值要 (選填“偏大”或“偏小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于機械效率說法正確的是( )
A. 機械做功越快,機械效率就越高
B. 省力越多的機械,機械功率越大
C. 單位時間做功越多的機械,效率越高
D. 額外功在總功中占的比例越小的機械效率越高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小聰小組跟老師一起設計了如圖所示的實驗裝置探究“光的反射定律”.
實驗次數 | 入射角 | 反射角 |
1 | 30° | 30° |
2 | 40° | 40° |
3 | 60° | 60° |
(1)如圖甲所示,小聰將呈現反射光線的活動小鐵板向后折,活動小鐵板上就看不到反射光線,這說明 .
(2)實驗中多次改變入射光線AO與ON的夾角進行實驗,測量記錄如表中所示.分析數據可得出結論是: .
(3)在圖乙中,再用另一只激光筆讓光線沿著BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時,可看到反射光線沿OA射出,這說明 .
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【題目】一個人先后用同樣大小的水平推力,使同一個木箱在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上運動相等的距離,則( )
A.兩種情況下做的功一樣多
B.在光滑的地面上,人做的功多
C.在粗糙的地面上,人做的功多
D.條件不足,無法比較
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【題目】在學習吉他演奏的過程中.小華發(fā)現琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論.提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低.可能與琴弦的橫截面積有關
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗
編號 | 材料 | 長度(cm) | 橫截面積(mm2 |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 |
E | 銅 | ||
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 鋼 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
為了驗證猜想一.應選用編號為 的琴弦進行實驗.
為了驗證猜想二,應選用編號為 的琴弦進行實驗.
表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內容.請在表中填上所缺數據.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面關于溫度計和體溫計用法中,正確的是( )
A.用常用的溫度計測液體溫度時,溫度計的玻璃泡不要離開被測液體
B.用體溫計測體溫讀數時,體溫計的玻璃泡不要離開人體
C.如果沒有酒精來給體溫計消毒,也可以把體溫計放在沸水中消毒
D.用常用溫度計和體溫計都能直接測出冰水混合物的溫度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,當開關S1閉合、S2斷開時,電流表示數為0.3A,電壓表示數為9V;若將兩表互換位置,并同時閉合S1和S2時,電流表示數為0.5A.則下列說法中錯誤的是()
A.電壓表示數仍為9V B.R1的阻值為18Ω
C.R2的阻值為45Ω D.R2消耗的功率為6.75W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某物質加熱時溫度隨時間變化的圖象.下列對圖象的分析中正確的是( )
A. 0~t1時間內該物質一定是固體
B. T2一定是物質的沸點
C. 0~t1時間內物質的分子熱運動加劇
D. t1~t2時間內物質的溫度不變內能不變
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