【題目】家庭電路中電流過(guò)大的原因是____________

【答案】短路 用電器總功率過(guò)大

【解析】

家庭電流中電流過(guò)大有2個(gè)原因:短路和總功率過(guò)大.

當(dāng)導(dǎo)線短路時(shí),電流直接通過(guò)導(dǎo)線,由于導(dǎo)線電阻很小,導(dǎo)致電流過(guò)大.

電路中用電器總功率過(guò)大時(shí),根據(jù)公式P=UI,干路電流也會(huì)過(guò)大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)悉我國(guó)天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室將進(jìn)行三次對(duì)接。對(duì)接后天舟一號(hào)與天宮二號(hào)組合體一起繞地球勻速飛行(如圖),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.組合體沒(méi)有受到地球的引力
B.組合體受到平衡力作用
C.組合體內(nèi)的科研設(shè)備處于“失重”狀態(tài),但受到地球引力
D.組合體沒(méi)有慣性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)電磁波的說(shuō)法中正確的是()
A.電磁波的傳播需要介質(zhì)
B.電磁波是沿某一特定的方向在空間向遠(yuǎn)處傳播的
C.在月球上宇航員面對(duì)面交談聽(tīng)不見(jiàn),而是靠無(wú)線電話來(lái)交談
D.水波、聲波是一種自然現(xiàn)象,而電磁波是一種人為制造的現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在家里看電視時(shí)發(fā)現(xiàn):只要媽媽在旁邊使用電吹風(fēng),屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多“雪花”;電吹風(fēng)一停,“雪花”也隨即消失.這是因?yàn)殡娨暀C(jī)接收到了電吹風(fēng)產(chǎn)生的(
A.超聲波
B.次聲波
C.噪聲
D.電磁波

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖a所示是測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率的電路.
(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在端(填“a”或“b”).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),若開(kāi)關(guān)處接觸不良,下列判斷正確的是
A.燈泡能正常發(fā)光
B.燈泡會(huì)燒壞
C.電流表有示數(shù)
D.電壓表沒(méi)有示數(shù)
(4)故障解決后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表讀數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表讀數(shù)如圖b所示,則燈泡的額定功率為W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答文后問(wèn)題 孔明燈
我國(guó)漢代曾發(fā)明過(guò)一種用做軍事信號(hào)的“孔明燈”,它其實(shí)就是一種燈籠.先用很輕的竹篾扎成框架,再用紙糊嚴(yán),并在下面留口.在燈籠的下面固定一個(gè)小碟,在碟內(nèi)放入燃料.點(diǎn)燃后,當(dāng)燈籠內(nèi)的空氣被加熱到一定溫度時(shí),燈籠就能騰空而起.燈籠受到的空氣浮力可以用阿基米德原理計(jì)算,即F空氣gV (本題g取10N/kg).溫度為20℃時(shí),空氣密度為1.2kg/m3 , 下表給出了一些空氣密度和溫度的對(duì)應(yīng)關(guān)系.

溫度/℃

90

100

110

120

130

密度/kgm3

0.97

0.94

0.91

0.88

0.85


(1)為了更容易起飛,孔明燈所用燃料選擇的主要依據(jù)是(
A.質(zhì)量
B.密度
C.熱值
D.比熱容
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中作出空氣密度和溫度關(guān)系的圖象.
(3)如圖a所示的孔明燈體積大約為0.02m3 , 環(huán)境氣溫為20℃,則孔明燈受到 的空氣浮力為N.
(4)上題中孔明燈制作材料和燃料總質(zhì)量為6g,燈內(nèi)空氣的溫度要達(dá)到℃,孔明燈才能起飛(忽略燃料質(zhì)量的變化).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有三只完全相同的杯子裝滿了水,將質(zhì)量相同的實(shí)心銅球、鐵球和鋁球分別放入三個(gè)杯子中,使水溢出質(zhì)量最多的是( )(已知ρ>ρ>ρ
A.銅球
B.鐵球
C.鋁球
D.不能確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1644年,意大利科學(xué)家精確的測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值. 的大氣壓強(qiáng)能夠支持水柱的最大高度為 。(

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案,試根據(jù)探究方案回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使小車(chē)在水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),具有相同的速度,采取的措施是:;
(2)小車(chē)在水平軌道上滑行時(shí),受到的力一共有個(gè),分別是.
(3)表面最粗糙,小車(chē)在表面上滑行的距離最遠(yuǎn);
(4)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是.

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同步練習(xí)冊(cè)答案