【題目】五一假期小明全家從哈爾濱到西藏游玩,到達(dá)西藏后,小明感到呼吸有些困難,爸爸告訴他這是由于西藏地區(qū)海拔高,大氣壓比哈爾濱的緣故;并且告訴小明大氣壓對液體的沸點(diǎn)也有影響,氣壓越低,液體的沸點(diǎn)越(填“高”或“低”),所以當(dāng)?shù)嘏腼兣Q蛉庖詿緸橹鳎?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某電子體重計的電路如圖所示,其中彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起,AB間有可收縮的導(dǎo)線,R0是保護(hù)電阻,當(dāng)稱量的體重增加時,變阻器的電阻值 ;電壓表示數(shù) ;電路消耗的總功率 .(變大/不變/變小)
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【題目】將燈L1接在電壓為6V的電路中,功率為6W.若保持電路電壓不變,再將燈L2接入電路,如圖所示.電路工作時,則正確的是(不考慮溫度對電阻的影響)( )
A. 電路的總電阻是9Ω
B. 電路的總功率為4.5W
C. 燈L1的實際電流為0.5A
D. 燈L2兩端的電壓是4V
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【題目】小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.溫度計顯示煤油的溫度.
(1)實驗中,小明和小紅發(fā)現(xiàn) 燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越 ,產(chǎn)生的熱量越多.
(2)小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成 相等的水;將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲,并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的 相等.通過實驗觀察,發(fā)現(xiàn)裝有 (選填“水”或“煤油”)的燒瓶中溫度計的示數(shù)變化較大,說明水比熱容較大.
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【題目】在“測定定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中:
(1)某一小組正確連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一位置時,觀察到電流表的示數(shù)為0.4A,電壓表示數(shù)如圖甲所示,則定值電阻阻值為 Ω.
(2)測出電阻后,將電路中的定阻電阻換成一個額定電壓為3V的小燈泡,測量小燈泡的電功率.圖乙是重新連接的不完整的電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整.(要求:滑片P向左移動時,小燈泡變亮)
(3)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為 V時,小燈泡正常發(fā)光,如果此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是 W.
(4)另一實驗小組同學(xué),按正確方法完成實驗后,分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U﹣I圖象如圖丁所示,則表示“小燈泡”的U﹣I圖象的是 (填“a”或“b”),這樣判斷的依據(jù)是 .
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【題目】某測電筆中有一個880kΩ的高阻值電阻,這個電阻與氖管是 聯(lián)連接的.當(dāng)用這個測電筆測家庭電路的火線時,氖管發(fā)光,若人體及氖管的電阻均忽略不計,則此時通過人體的電流約為 mA.
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【題目】某同學(xué)利用下圖所示裝置來研究凸透鏡成像.
(1)實驗前,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在__________;
(2)如圖1所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像,成的是__________(選填“正立”或“倒立”)的像.蠟燭燃燒一段時間后,燭焰的像將位于光屏中心的__________方;
(3)在保持(1)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出),光屏上再次成清晰的像,成的是__________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像;
(4)在上述探究活動中,若已知蠟燭與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L,如圖2所示,則該透鏡焦距f_______L(選填“>”、“<”或“=”)。
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【題目】張亮同學(xué)乘坐公交車上學(xué),發(fā)現(xiàn)路邊樹木不停地向后退去,他選擇的參照物是( )
A.路邊樹木 B.遠(yuǎn)處高山 C.公路路面 D.他自己
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【題目】檢查視力時,要求人與視力表間的距離是5m。現(xiàn)在使用一個平面鏡,視力表到鏡子的距離是3 m,如圖所示,則下列說法正確的是( )
A、鏡中視力表的像比視力表小
B、鏡中視力表的像是光的直線傳播形成的
C、鏡中視力表的像到視力表的距離是5m
D、人到鏡子的距離是2m
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