16.科學(xué)考察工作者為了測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過1.4s收到回波信號.該處海水深1050m(聲音在海水中的傳播速度約1500m/s).這種方法不能(填“能”或“不能”)用來測量地球和月球之間的距離.

分析 (1)已知聲音在海水中的速度,聲音從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r間為$\frac{1}{2}$×1.4s=0.7s;然后根據(jù)速度公式變形可求得海水深;
(2)根據(jù)聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播,就可解答此題.

解答 解:(1)聲音從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r間為t=$\frac{1}{2}$×1.4s=0.7s,
由v=$\frac{s}{t}$得,可得海水的深度為s=vt=1500m/s×0.7s=1050m,
(2)由于地球與月球之間是真空,而聲音不能在真空中傳播,所以不能用這種方法測量地球和月球之間的距離.
故答案為:1050;不能.

點評 本題考查了速度公式及回聲測距離的應(yīng)用,關(guān)鍵是弄清聲音從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r間.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.“城市尚余三伏熱,秋光先到野人家”,說明在陸游那個時代,人們就已覺察到城市溫度高于郊區(qū).
(1)請你分析城市“熱島效應(yīng)”形成的主要原因?
(2)為緩解城市“熱島效應(yīng)”應(yīng)采取哪些有效措施?(每個問題至少答出兩點)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系,下列說法中正確的是( 。
A.溫度高的物體一定比溫度低的物體熱量多
B.物體的內(nèi)能增加,物體的溫度一定升高
C.物體的溫度升高,它的內(nèi)能一定增大
D.不同物體溫度越高的,內(nèi)能一定越大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是小華又借來一個能夠測量聲源振動頻率的儀器進(jìn)行實驗.
編號材料長度(cm)橫截面積(mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E
F1000.76
G801.02
H尼龍801.02
I尼龍1000.89
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為A、B、C的琴弦進(jìn)行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為A、D、F的琴弦進(jìn)行實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.在1909年,通過α粒子散射實驗,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家是(  )
A.牛頓B.盧瑟福C.查德威克D.蓋爾曼

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.小航在實驗室測量鹽水密度.他先把天平放在水平桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的左側(cè);則接下來的操作應(yīng)是:將平衡螺母向右調(diào)節(jié),直到指針對準(zhǔn)分度盤的中央.接著小航將鹽水倒入量筒,如圖甲所示,測鹽水的體積為30cm3. 然后小航用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯,用天平測出燒杯和鹽水 的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖乙所示,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量63g.請你根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度為1.1×103kg/m3.這種測量方法的結(jié)果和真實值相比偏。ㄆ蟆⑵、一樣大).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.做“觀察水的沸騰”實驗時:
(1)實驗使用的溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的.
(2)如圖甲為某同學(xué)實驗時測沸水溫度的情形.他的錯誤之處是玻璃泡接觸了容器底.
(3)糾正錯誤后,他觀察到從開始加熱至水沸騰,所用時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是水的質(zhì)量太多或初溫太低等.
(4)他對實驗進(jìn)行了改進(jìn)之后,每隔1min記錄溫度計示數(shù)(如表),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),但他不小心漏記了第6min的數(shù)據(jù),請你幫他補全.
時間t/min0123456789
溫度T/℃909294969696969696
(5)他們觀察到水沸騰時的現(xiàn)象應(yīng)該是圖乙中的a圖(選填“a”或“b”).從實驗數(shù)據(jù)可判斷當(dāng)時的大氣壓低于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“高于”或“低于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到的實驗數(shù)據(jù)如表:
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫
度△t/℃
加熱時
間t/min
10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
(1)實驗中,加熱時間實質(zhì)上反映了水和煤油吸收熱量的多少.
(2)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān);分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:升高相同的溫度時,質(zhì)量相同的不同物質(zhì)吸收的熱量不同.
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和煤油,煤油溫度升高得多.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.接聽電話時,很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的;戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場所聽音樂時,往往需要增大音量,這是增大了聲音的響度,若長此以往會導(dǎo)致聽力下降;一名男低音歌手正在放聲高歌,這里的“低”是指音調(diào).蜜蜂1min振翅26400次,則其翅膀振動頻率為440HZ,人耳能(能/不能)聽到這種聲音.

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同步練習(xí)冊答案