如圖中秒表所示的讀數(shù)是
75.2
75.2
s.
分析:秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和.
解答:解:由圖知:
在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“1”和“2”之間,略偏向“2”一側(cè),所以分針指示的時間為1min;
在秒表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在15.2s處,所以秒針指示的時間為15.2s,即秒表的讀數(shù)為1min15.2s=75.2s.
故答案為:75.2.
點評:在日常生活、物理實驗和體育活動中經(jīng)常使用秒表、停表等,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?吉州區(qū)模擬)基本測量儀器的使用:
(1)用刻度尺測量物塊長度時,如圖1所示的操作方法中正確的是
,它的讀數(shù)是
2.90
2.90
cm,另一種操作方法錯在
有刻度線的一側(cè)未緊貼被測物體
有刻度線的一側(cè)未緊貼被測物體

(2)圖2所示秒表記錄的是小麗同學1500m測試時的成績,從圖中可知她跑完1500m所用的時間是
5
5
min
37.5
37.5
s.
(3)圖3所示是醫(yī)學上常用的體溫計,它有一個做得非常細的縮口,這使得它與普通的實驗用溫度計在使用方法上有些不同:使用前它需
將水銀甩回體溫計玻璃泡內(nèi)
將水銀甩回體溫計玻璃泡內(nèi)
;使用時它可以
離開人體而讀數(shù)
離開人體而讀數(shù)
.圖3所示病人的體溫
不正常
不正常
(選填“正常”或“不正!保

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,該秒表的讀數(shù)是
1′39″8
1′39″8
;
(2)如圖2是用來測細銅絲直徑的裝置.圖中線圈的總長度是
4.00
4.00
cm,線圈匝數(shù)為32圈,則細銅絲的直徑為
1.25
1.25
mm.
(3)如圖3所示為寒暑表和體溫計的一部分,其中
圖(選填“甲”或“乙”)為體溫計,其示數(shù)為
36.9
36.9
℃.另一圖的示數(shù)是
-4℃
-4℃

(4)如圖4是汽車上的速度表,汽車行駛到甲地時速度表如圖4甲所示,保持這個速度行駛到乙地時,速度表如圖4乙所示,汽車行駛的速度是
80km/h
80km/h
,甲乙間的距離是
40km
40km

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)如圖1所示,該秒表的讀數(shù)是________;
(2)如圖2是用來測細銅絲直徑的裝置.圖中線圈的總長度是________cm,線圈匝數(shù)為32圈,則細銅絲的直徑為________mm.
(3)如圖3所示為寒暑表和體溫計的一部分,其中________圖(選填“甲”或“乙”)為體溫計,其示數(shù)為________℃.另一圖的示數(shù)是________.
(4)如圖4是汽車上的速度表,汽車行駛到甲地時速度表如圖4甲所示,保持這個速度行駛到乙地時,速度表如圖4乙所示,汽車行駛的速度是________,甲乙間的距離是________.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江西省吉安五中八年級(上)月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1所示,該秒表的讀數(shù)是    ;
(2)如圖2是用來測細銅絲直徑的裝置.圖中線圈的總長度是    cm,線圈匝數(shù)為32圈,則細銅絲的直徑為    mm.
(3)如圖3所示為寒暑表和體溫計的一部分,其中    圖(選填“甲”或“乙”)為體溫計,其示數(shù)為    ℃.另一圖的示數(shù)是   
(4)如圖4是汽車上的速度表,汽車行駛到甲地時速度表如圖4甲所示,保持這個速度行駛到乙地時,速度表如圖4乙所示,汽車行駛的速度是    ,甲乙間的距離是   

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