【題目】以下是探究動能的大小與哪些因素有關(guān)實驗。根據(jù)我們學習,動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān),于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗,。
請根據(jù)你之前在課堂里做過的實驗,回答以下問題:
(1)乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時,具有相同的______。
(2)選用圖甲探究的是動能與_____________的關(guān)系;選用圖乙探究的是動能與________的關(guān)系;
(3)物理研究方法有許多,如轉(zhuǎn)換法、類比法、對比法、控制變量法;本實驗中運用了兩種研究方法,一是___________法;二是轉(zhuǎn)換法,就是用紙盒移動的距離長短來表示小球動能的大小.
(4)通過實驗,我們發(fā)現(xiàn)動能的大小與物體____________和運動_____________有關(guān);
【答案】 初速度 運動速度 質(zhì)量,物體質(zhì)量一定時,運動速度越大,動能越大 質(zhì)量 運動速度一定時,物體質(zhì)量越大,動能越大 控制變量法
【解析】讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時,具有相同的初速度,選用圖甲小球的質(zhì)量相等,小球到達水平面時的初速度不同,故探究的是動能與運動速度的關(guān)系;選用圖乙小球的初速度相同,小球的質(zhì)量不同,故探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系;探究動能的大小與哪些因素有關(guān)實驗時,動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān),故實驗用到控制變量法,為了比較動能大小還用到轉(zhuǎn)換法;通過實驗,我們得到動能的大小與物體的質(zhì)量和運動速度有關(guān)。
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【題目】如圖,將兩個鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩塊鉛就會結(jié)合起來,甚至下面吊一個重物都不能把它們拉開,這是因為 ( )
A.分子永不停息地做無規(guī)則運動
B.分子間有間隙
C.物質(zhì)是由分子組成的
D.分子間有引力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩隊正在進行拔河比賽,經(jīng)過激烈比拼,甲隊獲勝,下列說法正確的是( )
A.甲隊對乙隊的拉力大于乙隊對甲隊的拉力
B.甲隊對乙隊的拉力小于乙隊對甲隊的拉力
C.甲隊受到地面的摩擦力小于乙隊受到地面的摩擦力
D.甲隊受到地面的摩擦力大于乙隊受到地面的摩擦力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科技小組同學自己動手制作彈簧測力計.他們選用兩根彈簧甲和乙進行測試:當在彈簧的下端掛相同的鉤碼時,兩根彈簧的伸長不同,并繪出如圖所示的圖象,分析其中一根彈簧的實驗圖象得到結(jié)論是 . 若他們要制作量程較大的彈簧測力計應選彈簧;若要制作精確度較高的彈簧測力計應選彈簧 . (以上兩空均選填“甲”或“乙”)
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【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小敏做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)在此實驗中用_________表示水和沙子吸熱的多少;
(2)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同溫度時,水吸收的熱量_______(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;這說明_________吸熱能力強。
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,_________(選填“水”或“沙子”)升高的溫度更高;
(4)下列事實能用上述實驗結(jié)果解釋的是____________.
A.沿海地區(qū)晝夜溫差會比內(nèi)陸地區(qū)小 B.用鹽水腌蛋,一段時間后蛋會變咸
C.長期堆放煤的水泥地面變成黑色 D.水和酒精混合后,總體積變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通常條件下屬于絕緣體的是( 。
A. 干木材、橡皮、鉛筆芯、硬幣
B. 銅、汽油、石墨、醬油
C. 玻璃、金、自來水、人體
D. 石蠟、橡膠、空氣、陶瓷
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