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【題目】關于電壓表的使用,下列說法正確的是

A. 電壓表可以直接測電源電壓 B. 電壓表可以與被測電路串聯

C. 電壓表使用時要并聯在電路中 D. 電壓表不能直接測電源電壓

【答案】AC

【解析】

只要在不超量程的情況下,電壓表可以直接測電源電壓,故A正確D錯誤;B. 電壓表應該并聯在電路中,故錯誤;C. 使用電壓表時,想測量誰的電壓,就應當和誰并聯,故正確;故選AC.

練習冊系列答案
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【題目】汽車發(fā)動機用循環(huán)流動的水來冷卻,這是因為(

A. 有水的地方多 B. 水比較便宜

C. 水的比熱容較大 D. 水的密度大

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【題目】有一種節(jié)日彩燈上串聯30個小燈泡,若流入第一個小燈泡的電流為200mA,則通過第20個小燈泡的電流大小為( 。
A.0.4A
B.4A
C.0.2A
D.2A

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【題目】高度相同的三個實心鐵塊:圓柱體甲、正方體乙和長方體丙(如圖所示)放在水平桌面上.已知正方體鐵塊最重,長方體鐵塊底面積最小.則三個鐵塊對桌面的壓強( )

A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.一樣大

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【題目】某同學制作了如圖所示的潛水艇模型,下列說法錯誤的是( )

A.潛艇模型是通過改變潛艇的重力實現沉浮的
B.向外拉注射器活塞,試管內水量適當時,可實現潛艇懸浮
C.向內推注射器活塞,水會被壓入試管中,可實現潛艇下沉
D.潛艇模型的試管上繞些鐵絲,可保持試管穩(wěn)定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,制成了一個簡易的氣壓計.小明把氣壓計從山腳帶到山頂的水平地面上,玻璃管內水柱的高度 , 水對容器底的壓強.(填“變小”、“不變”或“變大”)如果在瓶中裝滿水,就可以制成一個較準確的測量儀器(請寫出它的名稱).

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【題目】如圖甲是第一實驗小組探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)實驗中將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反,并通過調整來改變拉力的大小.
(2)該實驗在選擇卡片時,選用較輕卡片的原因是.
(3)當小卡片平衡時,如果將小卡片轉過一個角度后再松手,他們設計此實驗步驟的目的是為了探究“二力平衡時是否需要”.
(4)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是.
(5)在探究同一問題時,第二小組的同學將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為第一組的實驗優(yōu)于第二組的實驗,其主要原因是
A.小卡片容易扭轉
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.減少阻力對實驗結果的影響
D.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡.

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【題目】如圖所示的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】關于聲現象不正確的說法是

A. 只要物體在振動就一定能聽到聲音 B. 聽到聲音一定有物體在振動

C. 一般說來聲音在固體中比液體中傳播得快 D. 聲音的傳播要介質

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