16.關(guān)于電源和電流,下列說法中正確的是( 。
A.電流是由大量電荷的無規(guī)則運動形成的
B.在電路中只要有電源,就一定會有電流
C.在電源外部,電流從電源的正極經(jīng)過用電器流向負極
D.電流的方向總是從電源的正極流向負極

分析 根據(jù)以下知識分析答題:
(1)電路中有電流的條件是:電路閉合,且電路中有電源;
(2)電荷的定向移動形成電流,正電荷的定向移動方向是電流的方向;
(3)在電源外部,電流由正極流向負極.

解答 解:A、電荷的定向移動才能形成電流,電荷的無規(guī)則運動不會形成電流,故A錯誤;
B、電路中有電源,如果電路沒有閉合,則電路中沒有電流,故B錯誤;
C、在電源外部,電流從電源的正極經(jīng)過用電器流向負極,故C正確;
D、在電源內(nèi)部,電流由電源負極流向電源正極,故D錯誤;
故選:C.

點評 本題考查了形成電流的條件、電流概念、電流方向等問題,熟練應(yīng)用基礎(chǔ)知識即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6..下列供熱方式,最有利于環(huán)境保護的是( 。
A.用煤作燃料供熱B.用天然氣或煤氣作燃料供熱
C.用太陽能供熱D.用石油作燃料供熱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小明在做“用伏安法測量某定值電阻R的阻值”的實驗中:
(1)請你按照圖甲所示的電路圖,以筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙小明未連接好的電路連接完整.
(2)實驗前,為保護電路,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于B端(填“A”或“B”).

(3)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是C(填符號).
A.滑動變阻器斷路        B.R斷路           C.R短路    D.滑動變阻器短路
(4)通常情況下要進行多次測量并取平均值,其目的是為了減小誤差.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.液化石油氣的熱值高達4.6×107J/kg,一些不法商販為謀取暴利,常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為2.9×107J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶內(nèi)銷售給客戶.我市質(zhì)監(jiān)局對某液化石油氣站銷售的瓶裝燃氣進行檢測:將質(zhì)量為100kg、初始溫度為31°C的水裝入容器內(nèi),用高效爐灶燃燒瓶內(nèi)燃氣加熱容器中的水直至100°C恰好沸騰,瓶內(nèi)燃氣消耗了0.84kg.通過高效爐灶,水能吸收燃氣完全燃燒釋放熱量的75%.(已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kg•℃))
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)瓶內(nèi)燃氣的熱值是多少?
(3)該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖,在“測量平均速度”的實驗中,提供的實驗器材有:木板(長為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長15.0cm)、秒表、木塊.
(1)該實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量時間(填“路程”或“時間”)時造成的誤差.
(3)小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運動的平均速度越大(填“大”或“小”).
(4)一次實驗中,小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s,則小車的平均速度為0.25m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.小陽同學(xué)家的太陽能熱水器,水箱容積是200L.小陽進行了一次觀察活動:某天早上,他用溫度計測得自來水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃.求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)如果水吸收的這些熱量由燃燒煤氣來提供,而煤氣灶的效率為40%,求至少需要燃燒煤氣的質(zhì)量是多少?(c=4.2×103J/(kg•℃),(煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg.)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.“探究聲音產(chǎn)生和傳播條件”的實驗中:

(1)如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會被多次彈開,這個實驗說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的,其中乒乓球的作用是放大音叉微小的振動,這種科學(xué)研究方法是轉(zhuǎn)換法.利用這套裝置還可以完成的實驗是探究響度與振幅的關(guān)系.
(2)如圖乙所示,探究影響音調(diào)的因素,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同.實驗發(fā)現(xiàn):尺子伸出桌面的長度越短振動越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與頻率有關(guān).該實驗中用到一種科學(xué)研究方法是控制變量法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,電源電壓為9V,且保持不變,電阻R1=14Ω,滑動變阻器R2的最大阻值是20Ω,電流表的量程為0-0.6A,電壓表的量程為0-3V,則當滑片P在滑動變阻器上滑動時,為了保證兩只電表不被燒壞,則滑動變阻器的取值范圍是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.利用物理知識解釋:城市中修建人工湖為什么可以有效調(diào)節(jié)其周圍環(huán)境的氣溫.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案