【題目】如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R是轉(zhuǎn)動式滑動變阻器，它的金屬滑片P是杠桿的一端，下列說法正確的是（ ）

A．電路中R和R0是并聯(lián)的

B．油量表是由電流表改裝而成的

C．油位越高，流過R的電流越大

D．油位越低，R兩端的電壓越小

【答案】C

【解析】

試題分析：由電路圖可知，R0與R依次連接即為串聯(lián)，故A錯誤；由電路圖可知，油量表與變阻器R并聯(lián)，所以油量表應(yīng)為電壓表改裝而成的，故B錯誤；油位越低時，浮標(biāo)下移，滑片上移，變阻器接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由I=可知，電路中的電流變�。挥蒛=IR可知，R0兩端的電壓變小，由串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可知，R兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)越大，故D錯誤；同理可知，油位越高，滑片下移，變阻器接入電路中的電阻越小，電路中的電流越大，即流過R的電流越大，故C正確；故應(yīng)選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒中放一小團(tuán)硝化棉花，當(dāng)迅速壓下活塞時，可以觀察到筒內(nèi)硝化棉_____，該現(xiàn)象表明：_____可以改變物體的內(nèi)能。

（2）如圖乙所示的儀器，其工作原理是_____。

（3）如圖丙所示，電阻箱的讀數(shù)是_____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅和小華在“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”時,設(shè)計了如圖甲所示的電路,電源電壓為3V。

（1）閉合開關(guān)S后,小紅發(fā)現(xiàn)燈L1、L2均不發(fā)光,電壓表的示數(shù)接近3V,則電路中的故障可能是燈L1出現(xiàn)了_____ (選填“短路”或“斷路”)。

（2）排除故障后,閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時燈L1兩端的電壓為_____ V。

（3）在測燈L2兩端的電壓時,為了節(jié)省時間,小紅把電壓表所接的B點不動,只斷開A接點,并把接線改接到C接點上,這個方法_____ (選填“能”或“不能”)測出燈L2兩端的電壓,原因是:_______ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，小紅背著書包站在勻速上行的自動電梯上隨著扶梯一起上行，在上行過程中，小紅的動能 ___________(選填“增大”“不變”或“減小”)；小紅對書包___________(選填“做了功”或“沒做功”)

（2）在寒冬季節(jié)，小紅雙手搓后感覺手上發(fā)熱，這是通過 _________的方式改變手的內(nèi)能。這與柴油機(jī)工作中 ___________沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。

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【題目】某款油電混合動力小汽車，具有省油、能量利用率高等特點，其相關(guān)信息如表。在某次水平道路測試中，該車以中速勻速行駛170km,共消耗汽油10L。測試過程中，內(nèi)燃機(jī)既向車輪提供能量，又向蓄電池充電。蓄電池在儲存電能的同時也將部分能量通過電動機(jī)向車輪輸送(假設(shè)此儲存和輸送過程中無能量損失)。內(nèi)燃機(jī)和電動機(jī)共同驅(qū)動車輛前進(jìn)。

驅(qū)動模式

純電動

啟動、低速

油電混合

中速

純?nèi)加?/span>

高速

汽車質(zhì)量

1000kg

車輪與地面總接觸面積

1000cm2

（1）請完成此測試過程中油電混動系統(tǒng)的簡略能量流向圖。1 ___________2___________

（2）在水平道路中速勻速行駛測試中，若平均阻力為車重的0.1倍，牽引力做的功是多少_____？(g取10N/kg)

（3）同時，在水平道路中速勻速行駛測試中，若該車內(nèi)燃機(jī)的效率為53%，此過程最終使蓄電池增加了多少電能 ________？(ρ汽油=0.7×103kg/m3,q汽油=4.6×107J/kg)

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【題目】小明“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”。

(1)按圖連接電路。把電流表分別接入到電路中的a、b、c處，測出通過的電流，填入下表。

(2)為了防止偶然因素的影響，可以采用以下兩種方法之一，重復(fù)上面實驗步驟。

方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)

(3)①在連接電路時，開關(guān)必須_____。②表格補充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析，后面兩次實驗是采用_____進(jìn)行的(選填“方法一”或“方法二”)

序號

a處的電流Ia

b處的電流Ib

c處的電流Ic

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.30

0.36

0.66

(4)可以得出結(jié)論：(用表格中的字母表示)__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為探究水沸騰的實驗裝置圖。

（1）實驗不久，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)溫度計的水面上部分出現(xiàn)許多水珠，這是__形成的。

（2）如圖甲所示是某時刻溫度計的示數(shù)，是_____℃。

（3）如圖乙是根據(jù)兩個實驗小組的實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度-時間圖象，兩次圖象不同的原因可能是所用水的______不同。

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【題目】隨著人們生活水平的日益提高，小汽車越來越多地走進(jìn)了百姓人家。一輛使用汽油為燃料的小汽車，以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時，發(fā)動機(jī)的實際功率為20kW．若小汽車行駛的路程為108km，汽油的熱值q＝4.6×107J/kg，小汽車發(fā)動機(jī)的效率為25%．則關(guān)于小汽車在這段路程中，下列說法正確的是

A.運動的時間為1.2hB.發(fā)動機(jī)所做的功為1.08×108J

C.汽車所受的阻力為1000ND.消耗汽油的質(zhì)量為5kg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小雨通過實驗探究將物體浸入液體的過程中，容器底部受到液體壓力的變化情況。如圖所示，他們將重力分別為30N和40N的甲、乙兩個柱形物體，先后掛在彈簧測力計下，并將其逐漸浸入同一薄壁柱形容器的液體中（液體不溢出）．他們讀出測力計示數(shù)F，并測得容器底部受到液體壓力F底，然后根據(jù)相關(guān)物理量計算出物體所受浮力F浮，將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。

表一 物體甲的重力為30N

實驗序號

F（N）

F浮（N）

F底（N）

1

20

10

30

2

16

14

34

3

12

18

38

4

8

22

42

5

4

22

42

表二 物體乙的重力為40N

實驗序號

F（N）

F浮（N）

F底（N）

6

30

10

30

7

25

15

35

8

18

22

42

9

10

30

50

10

8

30

50

（1）小明分析比較實驗序號_____后得出結(jié)論：不同柱形物體浸入液體中，物體所受浮力相同，容器底部受到液體壓力相同。

（2）小雨分析比較實驗序號1、2、3、4或6、7、8、9后得出初步結(jié)論：同一柱形物體浸入液體中，_____越大，容器底部受到液體壓力越大。

（3）分析實驗序號4與5（或9與10）的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)F不同，物體所受浮力F浮和容器底部受到液體壓力F底均相同，出現(xiàn)這種情況的原因是：_____。

（4）兩位同學(xué)仔細(xì)分析表一（或表二）的數(shù)據(jù)，并通過一定的計算，可知容器內(nèi)液體的重力為_____N。

（5）分析實驗序號2和7可以得出，容器底部受到液體壓力的增加量分別為_____N和_____N。

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