實驗次數(shù) | 動滑輪重/N | 鉤碼重/N | 動力/N | 機械效率 |
1 | 1 | 2 | 1 | |
2 | 1 | 4 | ||
3 | 2 | 4 | 2 |
分析 (1)根據(jù)第2次的實驗數(shù)據(jù)計算出動力的大。
根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),應(yīng)用效率公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$求出滑輪組的效率;
(2)要研究機械效率與物體提升高度的關(guān)系,應(yīng)使用同一滑輪組提升相同的重物,使重物被提升的高度不同.
解答 解:
(1)由圖示滑輪組可知,承重繩子的股數(shù)n=3,
所以第2次實驗中動力為F=$\frac{{G}_{動}+{G}_{物}}{n}$=$\frac{1N+4N}{3}$=$\frac{5}{3}$N;
第1次滑輪組效率η1=$\frac{{G}_{1}}{n{F}_{1}}$=$\frac{2N}{3×1N}$×100%≈66.7%;
第2次滑輪組效率η2=$\frac{{G}_{2}}{n{F}_{2}}$=$\frac{4N}{3×\frac{5}{3}N}$×100%=80%;
第3次滑輪組效率η3=$\frac{{G}_{3}}{n{F}_{3}}$=$\frac{4N}{3×2N}$×100%≈66.7%;
(2)要研究滑輪組機械率高低是否與物體提升高度有關(guān),應(yīng)該選用同一滑輪組,提升不同的高度去研究.
故答案為:(1)
實驗次數(shù) | 動滑輪重/N | 鉤碼重/N | 動力/N | 機械效率 |
1 | 1 | 2 | 1 | 66.7% |
2 | 1 | 4 | $\frac{5}{3}$N | 80% |
3 | 2 | 4 | 2 | 66.7% |
點評 此題主要通過實驗探究影響滑輪組機械效率的因素.首先要掌握機械效率的概念和測量方法,并且注意控制變量法在此實驗中的應(yīng)用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為觀察玻璃瓶的形變,采取觀察瓶塞上玻璃管中液柱的變化,這是運用了放大法 | |
B. | 在不斷改進大氣壓測量工具的過程中,使用了缺點利用法 | |
C. | 通過力的作用效果來認識力,這是轉(zhuǎn)換法 | |
D. | 推導(dǎo)液體壓強公式時,假象了一個水柱,采用了模型法 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
體積V/cm3 | 10 | 20 | 25 | 30 | 40 |
質(zhì)量m/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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