【題目】電阻R1和R2并聯(lián)后與電阻R3串聯(lián),可等效為并聯(lián)后的總電阻R12與R3串聯(lián)。實際的電源都有一定的電阻,如干電池,我們需要用它的電壓U和電阻r兩個物理量來描述它。實際計算過程中,可以把它看成是由一個電壓為U、電阻為0的理想電源與一個電阻值為r的電阻串聯(lián)而成,如圖甲所示。如圖乙所示,

R1=18Ω,R2=9Ω,只閉合開關(guān)S1時,電流表示數(shù)為0.3A,同時閉合開關(guān)S1和S2時,電流表示數(shù)為0.75 A。求:

(1)電源內(nèi)部的電阻r____。

(2)當(dāng)只閉合S1時,通電1分鐘電源內(nèi)部產(chǎn)生的熱量_____。

【答案】2Ω 10.8J

【解析】

(1)只閉合開關(guān)S1時,R1與r串聯(lián),電流表測電路中電流,由串聯(lián)電路的電阻特點和歐姆定律知

，即有 ①

當(dāng)閉合開關(guān)S1和S2時,R1與R2并聯(lián)后再與r串聯(lián),電流表測干路中電流,R1與R2并聯(lián)的等效電阻為R12,根據(jù)歐姆定律有，

即有 ②

電源電壓不變,所以：，

即：

解得：

(2)只閉合S1時,根據(jù)可得,通電1分鐘電源內(nèi)部產(chǎn)生的熱量：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將一塊冰放到一杯冷水中，他測出某時刻冰塊露出水面的體積是1.0×10－6m3，占整個冰塊體積的十分之一，同時測出了杯中水的深度為0.15m。求：

（1）水對杯子底部的壓強(qiáng)；

（2）此時冰塊受到的浮力；

（3）冰塊的密度。（g取10N/kg、ρ水＝1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路，電源電壓保持不變，電路出現(xiàn)了一處故障，故障可能發(fā)生在R1、R2處。開關(guān)閉合前后，三個電表示數(shù)都沒有變化，則電路中的故障是（ ）

A. R1短路 B. R1斷路 C. R2短路 D. R2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計，實心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水、密度未知的某種液體、細(xì)線等。

(1)小翠進(jìn)行了如圖所示的實驗：A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為_____N；用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：

實驗步驟

B

C

D

E

F

彈簧測力計示數(shù)/N

2.6

2.5

2.4

2.4

2.3

(2)在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮＝_____N。

(3)分析實驗步驟A、B、C、D、E可以說明浮力大小跟_____有關(guān)。

(4)小翠用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是_____kg/m3（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“測量金屬塊的密度”的實驗。

(1)在測量金屬塊的質(zhì)量時,將50g的砝碼放在右盤中,此時指針仍偏在刻度盤中央的左側(cè);當(dāng)又向右盤中加入5g的砝碼后,指針偏到了刻度盤中央的右側(cè),接下來的操作是______________________。天平調(diào)整平衡后,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示,則被測金屬塊的質(zhì)量為________g。

(2)在量筒中加入40mL的水,之后將金屬塊浸沒在水中,水面位置如圖乙所示,測得的金屬塊的密度為________g/cm3。

(3)同組同學(xué)突然發(fā)現(xiàn),測量金屬塊體積時因放入水中速度較快而導(dǎo)致金屬塊上有很多氣泡,測量后的密度相對于參考值來說__________(選填“偏小”或“偏大”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為盆景的一個自動供水裝置。用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒。當(dāng)盤中的水位下降到使瓶口露出水面時，空氣進(jìn)入瓶中，瓶中就會有水流出，使盤中的水位升高，瓶口又被浸沒，瓶中的水不再流出，這樣盆景盤中的水位可以保持一定高度。使水不會全部流出而能保留在瓶中的原因是（ ）

A. 瓶口太小，水不易流出

B. 外界大氣壓強(qiáng)等于瓶內(nèi)水的壓強(qiáng)

C. 外界大氣壓強(qiáng)等于瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)

D. 外界大氣壓強(qiáng)等于瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)與水的壓強(qiáng)之和

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓小車從斜面上由靜止釋放，小車下滑后撞擊斜面底端的木塊。請回答下列問題：

(1)小車進(jìn)入水平面時的動能是由__________________轉(zhuǎn)化來的，實驗時通過__________________來比較動能大小。

(2)將同一小車從斜面不同高度由靜止釋放，如圖甲、乙所示，是探究動能大小與______________的關(guān)系，得出的結(jié)論是：___________________________________________________。

(3)實驗中若使用的木塊質(zhì)量較大，為確保實驗仍有較明顯的現(xiàn)象，有很多種方法。請答一種方法：____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實際的電源都有一定的電阻,如干電池,我們需要用它的電壓U和電阻r兩個物理量來描述它。實際計算過程中,可以把它看成是由一個電壓為U、電阻為0的理想電源與一個電阻為r的電阻串聯(lián)而成的。如圖甲所示。實際的電流表也有一定的電阻,在精確的計算過程中,可以把電流表看成是一個電阻為0的理想電流表與一個電阻值為RA=0.5Ω的電阻串聯(lián)而成,如圖乙所示。

在圖丙中R1=5Ω,R2=9Ω,當(dāng)只閉合S1時,電流表讀數(shù)I1=0.5 A;當(dāng)只閉合S2時,電流表讀數(shù)I2=0.3 A,把電源、電流表分別按圖甲和圖乙中的等效方法處理。求電源的電壓U____和電阻r_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2018年9月13日，“鯤龍”AG600在荊門漳河水上機(jī)場完成了水上低、中速滑行任務(wù)。（如圖甲）“鯤龍”翱翔九天，暢游四海，這是一艘會飛的船�！蚌H龍”AG600采用懸臂式上單翼、前三點可收放式起落架、單船身水陸兩棲飛機(jī)布局形式，選裝4臺國產(chǎn)渦槳6發(fā)動機(jī)，機(jī)長37米、翼展38.8米、機(jī)高12.1米（外部尺寸與波音737相當(dāng)），最大起飛重量53.5噸。

“鯤龍”AG600工作水域要求長1500米，寬200米，深2.5米。具有航程遠(yuǎn)、續(xù)航時間長的特點，在不高于兩米海浪的海況執(zhí)行著水救援任務(wù)�！蚌H龍”可在水源與火場之間多次往返投水滅火，單次汲水最大為12噸，只需要20秒就可完成。可在距離樹梢30到50米高度處進(jìn)行投水。單次投水救火可覆蓋20米×200米的面積，即可對4000余平方米火場進(jìn)行有效撲滅。

(1)“鯤龍”可以飛行的原理是_____，若該飛機(jī)以最大起飛質(zhì)量在空中水平勻速直線飛行，求飛機(jī)機(jī)翼產(chǎn)生的最大升力？_____

(2)在機(jī)翼兩側(cè)下方各裝有一個浮筒，設(shè)計要求單側(cè)浮筒的三分之一在水中至少要產(chǎn)生4×104N的浮力才能防止側(cè)翻，機(jī)翼才不被巨浪卷入水中，求每個浮筒的體積不得小于多少立方米？_____

(3)投水滅火后“鯤龍”回到水面暢游時，“鯤龍”號所受浮力是多少_____？如“鯤龍”下底面平均入水深度2m，則“鯤龍”吃水面積約為多少_____？

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